實用的學期教學計劃中班三篇(文件)
【正文】 (二)學會運用圖形組合的方法表現物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體安排畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關系。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進行簡單的造型。學期教學計劃中班 篇2 一、情況的分析 我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老師，愛護同伴，`方.文....^并遵守日常的生活的中基本規(guī)則，大部分孩子能主動參與各項活動，有一定的自信心?！ ×私庵車扇说膭趧?，學做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習慣?！ ?每月開展一次“大幫小”的活動，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂?！ ∷?、進度安排 略學期教學計劃中班 篇3 悠閑的暑期生活結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。 3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。我們采取以下措施： (1)多與幼兒進行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒。 工作計劃 九月份 1穩(wěn)定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友。 5總結九月份的教學工作?！ ?總結十月份的教學工作?！ ∈路荨 ?開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”?！ ?全面復習課程。 3抓好區(qū)角的活動和管理。 4每日向家長反饋幼兒當天在園?！ ?根據情況 隨時做進行家訪?！ ∷摹嗉壒芾怼 ?認真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理?！ ?完成本月份的工作總結?！ ?構建植物角區(qū)?！ ?召開家長會，建立家園平臺?！ ?開展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷。 (3)在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會等活動，引導幼兒認真聽同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演?！ ?注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力?！ ∫弧⒈＝坦ぷ鳌 ?生活老師每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境， 2培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發(fā)展?！ ?以輪流當小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感?！ ×私庾鎳囊恍﹤鹘y(tǒng)文化，初步了解奧運知識，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情?！ 《⒛繕恕 ×私庾约汉退说漠愅?，初步學會同情和關心他人。能積極關注周圍生活中具有美感的事
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