【正文】 身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。對于學生的教育，以鼓勵為主。同時做好“特殊生幫教情況記錄本”的使用登記工作。 進行班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。我特擬定了以下工作計劃： 一、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學生 18人，其中男生11人，女生7人。 三、工作目標 我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習慣” 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。 我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負責的及時調(diào)整，以利班主任的工作。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應該作為原則確立。初中新生，大多數(shù)沒有課前預習的習慣，我便會要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。這次班會的效果不會很大，老師不是神仙，兩個月能教好學生是天方夜譚。應該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào)。初一的主課，一共有五門，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學、外語上。 (7)、動員學生迎接期末考試。選那些有代表性的、寫得認真的學生，在班會的時間，讓他們在全班讀。 五、具體工作安排 9月：養(yǎng)成教育 2.“我愛我家”班級文化建設(shè)評比系列活動 10月：愛國主義教育 1.“我們的價值觀”征文活動 2.“美境”活動 11月：自礪自強 12月：感恩教育 1.“夢圓時刻，感謝有你”系列活動 2.“迎新”系列活動 3.“安全伴我行”活動 總之，在班級管理中，要高標準，嚴要求，要持之以恒。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細則。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。 1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。合理利用立交橋手記活動表，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 四、具體工作安排 九月份 做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。 出好第一期墻報。 組織學生參加學校各項活動。 召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。 十二月份 組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。 31 / 31。 做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌? 召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。 對學生進行各項安全教育。 十月份 結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。 結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。 1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。 通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。 我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責任心 做人踏實有自信心 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。 二、工作目標 我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習慣 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人，責任重大。 初一上學期班主任工作計劃范文8 本學期我擔任了七年級五班的班主任。以后的每次考試之前訂計劃，考試之后做總結(jié)。要求每個學生寫期末復習計劃，計劃包括總體目標，分科的目標。所以初中三年，始終盯住這兩門課。 (5)、對學生家訪。容忍作弊，就是容忍學生弄虛作假，品質(zhì)變壞。 (3)、從期中考試開始，反復強調(diào)不能作弊。 (2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。 (1)、抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。 四、工作要點 組建班委會，任命班干部。做事勤懇有責任。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上，其方式可利用課堂、課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題 初一上學期班主任工作計劃范文7 今年我接任初一3班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生，我的想法和之前一樣，為了使學生能夠在中學三年時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。 加強學習方法指導，管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生課預習，課后復習的習慣。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 ，采取多種方法，對特殊學生開展教育。 (二)、與學生溝通、交流 與學生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育，二是在個別問題的談話及處理中，三是通過周記。第一，幫助小干部樹立威信。因此，本學期計劃推選兩輪班干部，第一輪由我指定，管理一個月。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 通過以上活動，對學生進行品德教育、法制教育、安全教育，并鍛煉提高學生的綜合素質(zhì)。 宣傳創(chuàng)建文明城市，組織學習