【摘要】范進(jìn)中舉總體學(xué)習(xí)目標(biāo):張井岡.1、體會封建科舉制度對讀書人的毒害。2、感受作品中尖銳的諷刺,封建社會炎涼的世態(tài)。3、學(xué)習(xí)作品中通過對比手法塑造人物形象的方法。4、了解封建科舉的有關(guān)常識。基本方法:自主探究,小組合作,集體交流。
2024-12-09 09:42
【摘要】執(zhí)教:滕州市滕東中學(xué)顧棟科舉制度朝為田舍郎,暮豋天子堂范進(jìn)中舉清·吳敬梓目標(biāo)引領(lǐng),認(rèn)識范進(jìn)形象的典型意義。法,領(lǐng)略小說的諷刺藝術(shù)。預(yù)習(xí)檢測:作者作品吳敬梓,字,號,晚年又號。安徽全椒人。清代家。
2024-12-08 01:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版九年級語文上冊《范進(jìn)中舉》教案 1、積累詞語,理解詞語,運用詞語。 2、了解吳敬梓和《儒林外史》。 3、了解科舉制度下社會各色人等心靈扭曲,...
2025-04-15 00:45
【摘要】人教版初中《語文》第五冊學(xué)習(xí)目標(biāo):一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。第一課時教學(xué)內(nèi)容:1、作者簡介2、根據(jù)插圖,復(fù)述課文故事梗概3、課文結(jié)構(gòu)分析A、插圖一B、插圖二C、插圖三D、插圖四4、思考與練習(xí)作
2024-11-07 03:06
【摘要】被譯成英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字,在世界上廣泛傳播,成為一部世界性的文學(xué)名著。有的外國學(xué)者認(rèn)為:這是一部諷刺迂腐與賣弄的作品,然而卻可稱為世界上一部最不引經(jīng)據(jù)典、最饒詩意的散文敘述體之典范。可作為全世界了解中國科舉制度的一部活的生動的參考。足堪躋身于世界文學(xué)杰作之林,可與西班牙塞萬提斯、法國巴爾扎克或英國狄更斯等人的作
2024-11-24 13:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022初三語文給巴特勒的信家庭作業(yè) 語文,人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。我我為大家準(zhǔn)備了這篇初三語文給巴特勒的信家庭作業(yè)。...
2025-04-15 00:15
【摘要】一旦中舉,會怎樣呢?12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個情節(jié)?范進(jìn)本人到底討不討人喜歡?范進(jìn)是個什么樣的人?你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰?
2024-11-27 22:59
【摘要】在我國古代,洞房花燭被稱為小登科,大登科就是中舉,一旦中舉,會怎樣呢?(春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花);更有甚者,是喜極而瘋。(明末高郵有袁體庵者,神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)瘋,笑不止。)中舉了,可人卻瘋了。這到底是喜劇還是悲?。繋е鴮Ψ饨婆e的思索,我們的文學(xué)人物畫廊中又多
2025-05-19 20:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初三年級故鄉(xiāng)語文家庭作業(yè)試題 《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。我我為大家準(zhǔn)備了這篇故鄉(xiāng)語文家庭作業(yè)試題,接下來我們一起來練習(xí)。 初三...
2025-04-05 21:16
【摘要】第一篇:語文家庭作業(yè)類型 語文家庭作業(yè)基本類型 低年級—— 一、必做作業(yè): 1、熟讀生字詞。 2、有感情朗讀課文。 3、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。 4、課外閱讀半小時。 二、選做作業(yè): 1、寫話。...
2024-11-19 04:36
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說,共55回?!叭辶帧奔粗缸x書人這個階層。書中描寫封建知識分子的生活和精神狀態(tài),記載了他們的種種丑行,以及深受其毒害,揭露了科舉制度的罪惡,批判了當(dāng)時黑暗的現(xiàn)實?!度辶滞馐贰方榻B:整體感知:開端:范進(jìn)中了秀才,胡屠戶來賀喜。發(fā)展:本想借錢去鄉(xiāng)試
2024-11-21 21:32
【摘要】吳敬梓十年寒窗無人問,一朝成名天下知。中舉了!春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!辖加胁寤ㄓ谓?、馬蹄輕疾的風(fēng)流,有
2024-11-24 12:21
【摘要】語文家庭作業(yè)類型第一篇:語文家庭作業(yè)類型語文家庭作業(yè)基本類型低年級——一、必做作業(yè):1、熟讀生字詞。2、有感情朗讀課文。3、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。4、課外閱讀半小時。二、選做作業(yè):1、寫話。(口頭說)2、結(jié)合課文內(nèi)容畫一畫。三、自主作業(yè):家長根據(jù)自己孩子的需要,選擇相應(yīng)的題型進(jìn)行訓(xùn)練。
2025-03-15 14:59
【摘要】《范進(jìn)中舉》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的毒害。2、學(xué)習(xí)通過對話、對比的細(xì)節(jié)等刻畫人物性格的寫法。3、欣賞本文的諷刺藝術(shù)。重點難點:1、重點:(l)學(xué)習(xí)通過對話描寫、動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。(2)學(xué)習(xí)對比寫法。2、難點:欣賞本文的諷刺藝術(shù)。課時
2024-11-24 19:37
【摘要】吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo):一、了解封建科舉制度對知識分子的影響。二、運用對比的方法分析人物形象。范進(jìn)中舉前后項目中舉前中舉后吃住用地位每日小菜飯豬油兩三回餓了兩三天沒有早飯米餓得看不見眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米