實用的第二學期學校的工作計劃4篇(文件)
【正文】 活動，增強工作激情，增進三址教師了解。學校教學秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學校在安全工作方面不出任何問題。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。 四、工作中的不足 在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔?，主要表現(xiàn)在： 在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。第二學期學校的工作計劃 篇4 一、指導思想。課題實驗教師要抽出時間認真學習相關(guān)的教育理論，積極地查閱資料，在課堂教學中進行課題研究，使課題研究服務于課堂教學，做到課題研究與課堂教學緊密結(jié)合，并及時地進行反思，努力營造一支能自覺地、主動地、創(chuàng)造性地應用現(xiàn)代遠程教育設備與資源的教師隊伍，提高教師的信息技術(shù)應用水平，促進教師教育信息化專業(yè)能力發(fā)展?！ ≈贫▽W期研究方案。課題實驗教師認真寫好教育教學日記，不斷總結(jié)得失，進行反思，實驗反思一定要有針對性，一要針對實驗記錄的內(nèi)容，二要針對本課題研究的具體內(nèi)容?！ ≌n題組組織收看“教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目，利用業(yè)務學習時間組織教師觀看名師精品課例。文章必須緊緊圍繞農(nóng)村遠程教育課題撰寫?！ 「髡n題組每位實驗教師要結(jié)合具體的研究內(nèi)容整理收存好研究資料?！ 「髯诱n題組長制訂子課題研究計劃?！ 〈褴娎蠋熒险n題研討課?！ ∷脑路荩骸 ⒓有Ｕn題研究課聽課、評課活動?！ 『f勇老師上課題研討課?！ 》钦n題組教師利用課題組探究研究出來的一些方法進行上課?！ ≌匍_課題組會議，交流總結(jié)，討論研究中遇到的問題及研究方向。 李丙秀老師上課題研討課?！ 【帉憽⒄肀倦A段的研究資料，入盒，入檔。 撰寫個人課題研究實驗總結(jié)。 六月份： 理論學習、交流活動?！ ∽诱n題組理論學習?！ 辣Ｖ依蠋熒险n題研討課?！ ⒓诱n題組組織的相關(guān)理論學習?！ 『盍崂蠋熒险n題研討課?！ ×帜讼怖蠋熒险n題研討課。課題組也要確定專人負責編寫過程性材料 課題組的教師與其他學科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后續(xù)研究提供第一手資料。文章內(nèi)容要來源于對課題研究實踐的思索與總結(jié)，要能夠給現(xiàn)行教學以一定的指導與啟迪。實驗記錄的內(nèi)容可以是整個課堂教學，也可以是一個片斷或某個知識點的教學等，但記錄的內(nèi)容一定要圍繞著本課題所研究的具體內(nèi)容?！ ≌n題實施細化分層研究。計劃要目標明確，措施詳細，操作性強，并針對研究過程中的實際隨時做好調(diào)整工作?！ ∪⒕唧w要求 加強相關(guān)教育理論的學習。XX年——20xx學年度第一學期已順利結(jié)束，上一學期我們的課題研究工作取得了一定成效，課題組成員明確了各自所在的模式中應該探索的目標和方向，課題組也在活動中積累和編寫了一些原始而有價值的資料?！ ≡谛１窘萄泄ぷ髦校槍Α敖處熃虒W理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題，我們還缺少改進和提高的有效辦法。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況，開展有針對性的活動。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面
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