實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃模板6篇(文件)
【正文】 比。做到及時(shí)總結(jié)，形成書面材料，上交有質(zhì)量的文章。 本學(xué)期崗位練功選擇了簡筆畫和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作計(jì)劃 篇5 一、現(xiàn)狀分析 本班有 46名幼兒，其中男孩 名，女孩 名。愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械，并能注意安全。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng) 個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握?！ ∮變捍竽憚?chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提升。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情?！ ∠矚g參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提升技能?！ ?能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。 更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵?！ ∪?、具體措施 ?。ㄒ唬┯變悍矫妗 ∮變褐鲃?dòng)的參與目標(biāo)的制定。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。 在選擇和使用材料上加以開放，支持和提升幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力?！ 。ㄈ┘议L方面 充分發(fā)揮家長的主體性，提升家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。 四、教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 能制作簡單的網(wǎng)頁。內(nèi)容包括：網(wǎng)頁制作，動(dòng)畫制作，電子表格。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮?！ 〗Y(jié)合節(jié)日開展各類活動(dòng)，積極邀請(qǐng)家長來參與，把家園互動(dòng)貫穿于節(jié)日教育中。 作研究型的教師?！ 。ǘ┙處煼矫妗 〗Y(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施。讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)?！ ∮變鹤约簞?chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境。了解幼兒園的特色教育。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。 ?。ǘ┙處煼矫妗 〗Y(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念?！ ∠矚g動(dòng)手制作?！ ∮H近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)?！ 《?、班級(jí)學(xué)期目標(biāo) ?。ㄒ唬┯變悍矫妗 ∨囵B(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)?！ ∮螒蚧顒?dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。 幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。經(jīng)常提出合理化的建議。游戲活動(dòng)中，幼兒對(duì)角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲?！ ≌J(rèn)真開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫助兩位青年教師更好地完成教學(xué)工作?！ 》e極參加各級(jí)組織的教育教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)教案?！ 。?）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣?！ ≈贫v史課堂學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生學(xué)習(xí)探究過程中，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)做好記錄，以小組為單位，期末進(jìn)行匯總、評(píng)比。講評(píng)時(shí)，多讓學(xué)困生來回答問題，并及時(shí)表揚(yáng)。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)給予學(xué)困生更多的關(guān)注。課后的作業(yè)，要認(rèn)真及時(shí)批改，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。每5課時(shí)一個(gè)實(shí)驗(yàn)后記 上課 高質(zhì)高效的上課，在課堂上落實(shí)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，學(xué)習(xí)過程交給學(xué)生，刪除教學(xué)中的無效環(huán)節(jié)。 ?、谥亟谭?、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)?！ ∑吣昙?jí)學(xué)生數(shù)較少，男女比例均衡，便于教師教學(xué)環(huán)節(jié)的操控和管理。為今后的歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合自己的課題《七年級(jí)歷史學(xué)科師生教學(xué)活動(dòng)方式轉(zhuǎn)變的研究》，開展課堂教學(xué)活動(dòng)。 ?。?）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生?！ 。?）
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