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有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)合集六篇(文件)

2025-04-05 21:34 上一頁面

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【正文】 中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、透明。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出?! ∷摹⒓訌?qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的39。  五、今后的奮斗目標(biāo)  抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。  堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5  “綠色學(xué)校”是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)中心,在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校?! ∫?、學(xué)?;厩闆r  位育中學(xué)是一所大型現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué),學(xué)校目前在校師生約有20xx人,學(xué)生中約有80%為寄宿學(xué)生?! ?998年搬遷至華涇鎮(zhèn)后,學(xué)校經(jīng)過近10年的積極探索,在教育教學(xué)、校園建設(shè)、后勤保障等各個方面,都已經(jīng)形成了較為完善的工作制度和積極有效的工作流程。任博生校長親自擔(dān)任工作小組組長,??倓?wù)主任、政教主任、團(tuán)委書記、學(xué)生會主席擔(dān)任副組長。同時,學(xué)校還通過團(tuán)委、學(xué)生會,由同學(xué)精心組織舊課本(參考書籍)回收義賣活動、廢舊電池回收活動、廢除學(xué)校一次性筷子、飯盒、各班級間廢舊塑料瓶回收競賽等活動,鼓勵廢舊資源的循環(huán)利用和杜絕環(huán)境污染,學(xué)校還積極鼓勵學(xué)生通過社會實(shí)踐和學(xué)??萍脊?jié)等活動,利用科技小發(fā)明、科研課題等,了解環(huán)境問題、探索廢舊物品循環(huán)再利用的方法。學(xué)校組織專門的人力,對校內(nèi)存在的各類浪費(fèi)資源的隱患進(jìn)行定期的排查,做到隨查、隨報、隨修?! 〉谌?,學(xué)校根據(jù)原有水龍頭使用年限較長,經(jīng)常產(chǎn)生滴水現(xiàn)象的實(shí)際,在計(jì)劃用水辦的專家的指導(dǎo)下,撥出??罡鼡Q了節(jié)水型水龍頭達(dá)1120只,目前全校所有水龍全都調(diào)換成了節(jié)水龍頭,很好地解決了水龍滴漏水的問題。經(jīng)過抽樣對比,估計(jì)僅此一項(xiàng)每年就可節(jié)約用水達(dá)12500噸?! ∪?、綠色學(xué)校下階段工作計(jì)劃  學(xué)校根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際,爭取從以下幾個方面深化“節(jié)能減排、綠色學(xué)?!惫ぷ鳎骸 〉谝?,學(xué)校要積極探索在學(xué)科上實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的滲透,通過學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識。同時,也將在校節(jié)能減排工作小組的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下,通過政教處、教導(dǎo)處等部門,對于浪費(fèi)的現(xiàn)象堅(jiān)決予以批評?! 〉谒?,學(xué)校計(jì)劃在有條件的情況下,在校園內(nèi)部分場所安裝太陽能裝置。  第一,學(xué)生節(jié)約意識淡薄。環(huán)境保護(hù)一直是國家提倡的重要內(nèi)容,在地理、生物和化學(xué)等課上都有所滲透,都由于課時和教學(xué)內(nèi)容的限制,只能在生物與環(huán)境和防止污染氣體排放等方面進(jìn)行教育?! ∫弧㈩I(lǐng)導(dǎo)重視措施有力  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)增強(qiáng)對安全教育工作的引導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入主要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意詳細(xì)抓,學(xué)校辦公室、政教處、捍衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織履行。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂任務(wù)書,明白各自的職責(zé)?! ∈冀K完美學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。對波及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。我們踴躍與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部分通力配合,做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育成果。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事變類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類職員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校應(yīng)用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)?! ∥?、加強(qiáng)檢查,及時整改  發(fā)展通例檢討。冬季,學(xué)校訂電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。然而,社會上的不安定因素和不良文化對師生保險的影響還比較大,試圖攪擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力跟職員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食物安全隱患?! 〗窈螅蹅儗⑦M(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受維護(hù)較多,而缺乏生活教訓(xùn)?! ∩鐣谁h(huán)境存在不利于師生安全的因素。汛前,學(xué)校正校舍進(jìn)行全面的安全檢查。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全防備教育,使學(xué)生接受比較體系的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育活動侵害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全常識和技巧教育。咱們以安全教導(dǎo)周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生發(fā)展保險教育,特別是抓好交通、大型運(yùn)動等的安全教育。學(xué)校建破事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處理預(yù)案制度。建立健全定期檢查和日常防范相聯(lián)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。將安全教育工作作為對教人員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決軌制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考察,嚴(yán)格履行責(zé)任查究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任?! ∥挥袑W(xué)在工作中已經(jīng)認(rèn)識到了自身的不足,力爭在以后的工作中克服這些缺點(diǎn),在已有成績的基礎(chǔ)上,為創(chuàng)建“綠色、節(jié)約、和諧”位育的目標(biāo)而努力。為此學(xué)校花大力氣利用學(xué)生上課期間由生輔老師進(jìn)行檢查,對于浪費(fèi)行為在校會上進(jìn)行批評,同時大力倡導(dǎo)節(jié)約行為?! W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望通過下一階段的工作,能夠?qū)⒐?jié)能減排的各項(xiàng)工作在位育中學(xué)能夠有更大、更好地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“綠色學(xué)?!薄kS著辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展,目前學(xué)校共有600多臺空調(diào)分布在宿舍、辦公室區(qū)域,學(xué)校的用電負(fù)荷較大?! 〉诙?,學(xué)校要通過設(shè)立獎勵基金,定期對學(xué)生中涌現(xiàn)的各類節(jié)能減排的優(yōu)秀事跡進(jìn)行獎勵。原先用自來水澆灌,一般平均5天澆灌一次,每次用水達(dá)200噸。而且經(jīng)抽樣發(fā)現(xiàn),在浴室洗澡每人每次需用熱  水160公斤左右,部分學(xué)生甚至在浴室內(nèi)有戲水、潑水等浪費(fèi)現(xiàn)象,對水資源、煤氣資源產(chǎn)生了極大的浪費(fèi)?! ∑浯?,學(xué)校為了了解和控制用水量和防止?jié)B漏、地下水管爆裂等現(xiàn)象,學(xué)校新裝4只分水表,把用水區(qū)分成5塊,通過每天抄表,了解每個區(qū)域用水情況,發(fā)現(xiàn)超量立即查找原因,及時解決。這些活動一方面營造了良好的鼓勵節(jié)能減排的氛圍,另一方面也很好地培養(yǎng)了位育學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識?! ?.通過各種渠道,加強(qiáng)校內(nèi)節(jié)能減排工作宣傳力度,提高師生節(jié)能減排意識。  二、學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建過程和成果  自1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來,學(xué)校把如何搞好學(xué)校循環(huán)經(jīng)濟(jì)
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