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第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(文件)

2025-10-25 14:52 上一頁面

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【正文】 通過骨干教師和學(xué)科帶頭人的帶教、環(huán)境熏陶、鼓勵冒尖等手段培養(yǎng)激發(fā)青年教師。教科研通過“走出去”與“請進來”相結(jié)合,“多觀摩”與“多實踐”相結(jié)合的方式。學(xué)校要根據(jù)校情制訂好師訓(xùn)規(guī)劃,在組織上加以保障。④為提高教師教育科研能力,要求教師要從教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,尋找解決問題的辦法。本學(xué)期不僅是我校第三個三年規(guī)劃順利實現(xiàn)的關(guān)鍵時期,而且關(guān)系到我校將來特別是第四個三年發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向。三、加強教師的整體素質(zhì),提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。七、優(yōu)化后勤服務(wù),提高了防范意識,消除了安全隱患。堅持制度管理。在學(xué)校管理工作中,堅持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。在推行精細化管理的過程中,學(xué)校強化了對工作的檢查監(jiān)督,實行誰的課堂誰負責(zé)、誰的班級誰負責(zé)、誰的崗位誰負責(zé)、誰的問題誰負責(zé)、誰分管誰負責(zé)的責(zé)任制。所以本學(xué)期學(xué)校狠抓了“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型團隊”的建設(shè),突出更新觀念在學(xué)校發(fā)展中的作用,因為教育改革的要害是更新人的觀念,沒有新觀念,便沒有新的教育。應(yīng)該這樣說,本學(xué)期我校共同價值的構(gòu)建取得了一定的實效,大家意識到了學(xué)校的生存和發(fā)展是學(xué)校全員必須關(guān)注的問題,大家也明白了提高學(xué)?;蚰昙壗虒W(xué)質(zhì)量不可能由某個個人完成,必須由備課組和年級組全體成員來完成,在激烈的辦學(xué)競爭中,學(xué)??孔约旱霓k學(xué)質(zhì)量存在與發(fā)展,我們每一個人也必須靠自己量好的工作質(zhì)量來求得生存與發(fā)展。結(jié)合本學(xué)期提出的申報省優(yōu)秀示范高中的工作,學(xué)校在原來基礎(chǔ)上,從校園綠化、美化、教育化的角度,整合了校園文化資源,充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能,努力建立和諧有序的校園環(huán)境。在面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新困難的條件下,全體高三教師深入研究高考,有針對性地開展教學(xué)。抓好了高三的月考工作,做到了見得多,煉得精。四、學(xué)校德育工作方面本學(xué)期,學(xué)校德育工作以愛國主義為主線,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點,結(jié)合國家大事件,著力強化愛國主義教育,增強了師生的民族自豪感,促進了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,重要體現(xiàn)在:抓好常規(guī),促進養(yǎng)成。本學(xué)期,學(xué)校健全了班主任工作檔案,形成了科學(xué)的考評機制,本學(xué)期共對班主任和班級工作檢查評比了三次,次次有記錄,事事有反饋,激發(fā)了德育隊伍的干勁。本學(xué)期,學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、晨會、班會和校報等德育途徑,有針對性地對學(xué)生進行紀律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等,傳播積極思想,指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。此外,本學(xué)期學(xué)校還組織開展了文明禮貌月活動,組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片,開展了“紀念改革開放30周年”的征文評比活動,組織開展了“迎奧運,促和諧”的讀書活動,參加了省市演講比賽活動,其中一名學(xué)生獲得了市二等獎。首先,學(xué)校要求全面學(xué)習(xí)新課標要求,遵循新課程改革理念,學(xué)習(xí)新課程條件下的高考要求,要求教研組和備課組集中學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)xx名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),實現(xiàn)了既定目標。落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,以《xx一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查, 通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新,它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。教育教學(xué)成果喜人。學(xué)校成功的舉行了演講會,廣播操比賽,征文大賽等活動,廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉,也收獲了信心,增長了見識。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳,并且要求各班開好每周的主題班會,辦好每期的黑板報,檢舉學(xué)生中的不良行為,及時找出問題,指明改進的方向,力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀的中學(xué)生。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。學(xué)校還異常重視校園財產(chǎn)的安全,無論是節(jié)假日還是平時,都妥善安排教師輪流值班,以確保校園財產(chǎn)的安全。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀,校園環(huán)境異常凈化、美化。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。(三)、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,做好各項保障工作。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會,讓學(xué)生參入管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。我校一直很重視環(huán)境育人,優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。(三)、教師年齡普遍偏大,教師編制嚴重不足?;仡欉^去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,讓我們?nèi)wxx一中人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實基礎(chǔ)鑄名牌,為實現(xiàn)我校的宏偉目標而繼續(xù)奮斗。教師年齡大,思想也不太活躍,更缺乏朝氣與活力。二、存在的不足及今后的打算本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全體一中人的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯?dāng)然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:(一)、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善由于資金短缺,我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通,多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全,學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。為了報建教師周轉(zhuǎn)房,我?;ㄙM了大量的人力物力,克服了重重困難,工程進展很順利。本學(xué)期,我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理,嚴格門衛(wèi)管理,加強安全值班,優(yōu)化了教學(xué)秩序,保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,有效地控制了安全事故的發(fā)生。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。學(xué)校是育人的場所,它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍,只有這樣,學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵,青少年正處于成長的關(guān)鍵時期,不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會大大影響他未來的發(fā)展。本屆中考我校又有新的突破,其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。啟動了一周生活開啟儀式,大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,精神面貌煥然一新;開展了早讀、午習(xí)、暮省活動,學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序,快樂又充實;營造書香校園,師生共寫隨筆,極大地鼓舞了學(xué)生,也給校園增添了濃厚的文化氣息;學(xué)生勞動實踐基地的建立,豐富了學(xué)生的校園生活,更鍛煉了他們動手的能力。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。教研教改有聲有色。常規(guī)教學(xué)常抓不懈。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。其次,本學(xué)期學(xué)校要求認真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)校制定的相關(guān)管理制度,近年來我校制定的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)事故認定和處理條例》、《教學(xué)過程評價方案》等一系列有效的制度章程在學(xué)校教學(xué)工作方面起到了很好的推動作用,使學(xué)校的管理工作走上了制度化、規(guī)范化的道路,本學(xué)期,學(xué)校強抓制度學(xué)習(xí),充分貫徹管理制度的要第五篇:2012—2013學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)歲月悠悠,時光飛逝。五、學(xué)校教學(xué)工作方面本學(xué)期,學(xué)校教育工作堅持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,強化了責(zé)任意識和服務(wù)意識,加強學(xué)習(xí)研究,突出教學(xué)工作重點,主要體現(xiàn)在:積極探討新課程高考方案,加強理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合五四節(jié)、母親節(jié)和重要國家大事如雪災(zāi)、大地震、奧運會等,對學(xué)生進行親情、友情、師情的感恩教育,開展了“心系災(zāi)區(qū),奉獻愛心”的全校捐款活動,全體師生積極參與,共捐款10萬余元,對我校德育教育工作起到了積極的推動作用。學(xué)校還加強了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè),定期召開學(xué)干會,規(guī)范了班級組織建設(shè),發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。在校園環(huán)境建設(shè)方面,學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度,注重了校園的保潔,加強了對學(xué)生愛護公物教育,凈化、綠化、美化了校園環(huán)境??偨Y(jié)的數(shù)據(jù)是單調(diào)枯燥的,數(shù)據(jù)的背后是老師們?nèi)甑那楦信c汗水,面對結(jié)果,我們感到了一種忙碌后短暫的空落。科學(xué)管理,穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好日常教學(xué)和備考工作是本屆高三工作的立腳點。三、高考方面年年歲歲高考相似,歲
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