初三年級實用化學教學工作計劃(文件)
【正文】 為熱學內容，后四為電學內容，這些內容比較抽象，特別是電路圖分析對學生更是困難。通過實驗探究活動加深對比熱容是物質的一種特性的理解，教材列出比熱容表，讓同學們知道水的比熱容在實際生活中的應用，要求同學們能進行簡單的熱量計算。教材盡可能多的聯(lián)系是實際，提倡多動手，由學生經歷與科學工作者進行科學探究相似的過程，體驗科學探究的樂趣，領悟科學思想和精神。本章是在學習“電流和電路”知識的基礎上對電學知識學習的深入，是進一步落實課標標準，培養(yǎng)學生科學素質的必然要求。歐姆定律是電流、電壓和電阻之間關系的體現(xiàn)，也是學習下一章“電功率”的基礎，同時也是學習高中物理中的閉合電路歐姆定律、電磁感應定律、交流電等內容的基礎。通過這些探究活動，讓學生領悟探究的全過程，特別是對實驗的評估和對實驗數(shù)據(jù)的分析，進一步學習利用控制變量法。同時介紹了電熱的作用和有關安全用電方面的知識。只有教師熱愛學生，才會主動了解、關心學生。尤其實驗教學應突出實驗、觀察與操作的趣味性，進而轉化為學生的積極求知欲。教師應盡量滿足他們的要求如建立航模組、板報組、無線電小組、小制作組等讓物理走進生活。為中差生多創(chuàng)造一些與好生參與學習的機會?，F(xiàn)制定如下計劃： 一、思想方面 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 四、教研工作: 我將積極參加教學研究工作,尊重同志,相互學習,采取各種措施使他們得到進步. 五、出勤: 在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的出色! 新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。 2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。 3)當好助手。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。 以上，是我對__年的工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。憑借我自己的不斷努力，加上領導和同事的幫助，我在新的一年工作就會更加的出色。展望__年，我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。 4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。積極主動地把工作做到點上、落到實處。同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。 1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。 二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。 4：對學困生給予特別的照顧和關心，努力做好后進生轉化工作。教學的空間不要只局限于課堂，教學模式也不再是那種上課由老師灌，課下圍著習題轉的傳統(tǒng)的教學模式。 2：運用多樣化的教學方法，增加學生的學習興趣。 四：教學措施 1：加強師生情感的交流，建立和諧平等的師生關系。本章是在學習歐姆定律的基礎上，把電學的研究擴展到電能和電功率，是對電學基本規(guī)律學習的深入，是電學規(guī)律的大綜合，是初中電學知識的終極目標和核心。并利用歐姆定律對串、并聯(lián)電阻的規(guī)律進行定性的分析。 第十七章主要學習歐姆定律。 第十六章主要學習電壓和電阻。最后給出了能量守恒定律，這一節(jié)是對本章及以前所有的物理知識從能量觀點進行的一次綜合。這些內容是在學習了機械能的
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