初二下學期美術工作總結5篇(文件)
【正文】 平常作業(yè)完成狀況為主，期末理論考試為輔，綜合評定同學的成果。 三、自身素養(yǎng)的提高： 課堂之余，我仔細參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參與進修學校組織的每次遠程訓練網(wǎng)絡學習活動，以及每個寒假暑假都參與了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了訓練教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行訓練教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 初二下學期美術工作總結4 (一)問題的提出：美術課中評價的有效性 美術技法課中，常用的評價方式是在作業(yè)完成后，分同學自評，不許或老師評價總結。 如在《花鳥畫技法》第三課導入環(huán)節(jié)，采納老師評價總評上節(jié)課作業(yè)中典型的優(yōu)點、缺點，起到指導學習的作用。評價方式的各樣性，既體現(xiàn)在同學、老師之間的評價主體的差異，還可以體現(xiàn)在評價形式的創(chuàng)新性，這是我們在平常教學中堅持探究討論的主要內(nèi)容?，F(xiàn)作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。 對老師職業(yè)的喜愛，忠于訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。我也常會和同學溝通。同學完全能接受你的批判和意見。如果同學給你提出的問題你總是不能精確?????地解答，在同學心中的威信也就會逐步丟失?？傊艺J為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 五、本人還存在的問題 工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。 第 13 頁 共 13 頁。 今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為同學的思想，用自己的真誠之心培育人。我們不能因為其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應當因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。隨著美術課程特殊是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多力量目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。其實同學完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。”更何況是尚未成年的孩子。 二、喜愛，公平對待每一位同學 關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新時期訓練老師必需具備的同學觀。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。 評價方式的創(chuàng)新 技法課的評價，應激發(fā)同學對作品評價的樂觀性和主體意識，使評價不完全局限于老師布置之下的，同學自評、互評之后，老師總結評價，針對高中同學的年齡特點，有些評價可以采納創(chuàng)設情境的方式，使課堂教學評價，成為學習中同學感愛好的環(huán)節(jié)，并真正從中有所收獲，如：美術鑒賞課中，采納拍賣的方式，讓同學對自己選擇的美術作品進行介紹推銷，收到很好的效果。在教學效果方面，同學有時會造成被動的評價，甚至課后評價流于形式。 反思本學期以來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。還樂觀參與學校的運動會宣揚工作，以及學校宣揚欄的宣揚。美術課教學中，我采納系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓同學有收獲。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那究竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。社團活動的效率還是有待提高。社團活動時個別同學學習紀律不是很好，影響其他同學學習。差異性真的很大，我有一些擔憂。做一個姿態(tài)體驗，可以畫得協(xié)調、生動，以解決正確生動地畫出人體姿勢的困難。同學要表現(xiàn)校內(nèi)外各種活動情景，就要學畫人物的活動姿勢，人體是既美又簡單的形體。在教學中,我還采納其它的訓練方法(命題想象畫、系列想象畫)來培育同學力量和增加他們的自信。 五、信任同學，增加自信，鼓舞同學創(chuàng)作作品?！庇械恼f：“我的垃圾處理器能夠將垃圾
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