關(guān)于垃圾分類的活動方案(精選7篇)(文件)
【正文】 園氛圍宣傳?！ 〗】悼聘鶕?jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排?！ W(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。 本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同保護(hù)地球?！ 《?、征文對象 區(qū)屬中、小學(xué)生?！ ≌魑谋仨毦o扣活動主題，緊緊圍繞垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能低碳、美麗校園（家園）、建設(shè)生態(tài)文明社會等題材進(jìn)行寫作，要求內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)完整。征文一式三份，其中一份在文末注明作者姓名、學(xué)校及指導(dǎo)老師姓名?！ ±诸惖幕顒臃桨? 一活動背景 為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。 ?。?）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等?！ 〔豢苫厥绽 〔豢苫厥绽冈谧匀粭l件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等?！ ∶總€班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾?！ 「靼辔缧菔耶a(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾編寫箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理?！ 。ㄈ┙y(tǒng)一分類編寫時間 每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。 17 / 17?！ 『笄诮M對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理?！ 〈蛴 ?fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。 ?。ǘ├帉懙姆椒ā ∫粯谴髲d垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。 五、幼兒園垃圾分類處理方法 ?。ㄒ唬┓诸惱芭鋫洹 ∮變簣@一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。 ?。?）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類?！ ±镁W(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳 大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣?！ 《?、垃圾分類管理原則 垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒?！ ∷?、獎項設(shè)置 區(qū)教體局將組織專家對來稿進(jìn)行評選，按初中組、小學(xué)組分別評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。為保證征文質(zhì)量，要求各校認(rèn)真初選后擇優(yōu)上交?！ ≌魑念}目自擬，文章體裁不限，可紀(jì)實、可讀后感、可議文章、散文、小說等多種形式。經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學(xué)生中開展“我愛我家”垃圾分類主題征文評選活動?！ 》e極參與活動，把活動的資料整理編寫，在每學(xué)期期末上交。 保持校園衛(wèi)生環(huán)境?！ ±妹科诘暮诎鍒筮M(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。 在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)?！ ∪?、活動的宗旨 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1