【正文】 思維的素質?！　。ㄎ澹├诸愐蟆　】苫厥绽?、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放?！　。ㄈ┙Y合實際，全面清理　　各學校要結合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設有關生活垃圾分類的勞動實踐課程，增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率?！　∥业母惺埽骸　。?）你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？　　行動起來　?。?）設計一份垃圾分類可行性調查問卷。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風險。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)?！　∥濉⒒顒涌谔枺骸　”Ｗo環(huán)境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報?！　∨恼?、微官網(wǎng)：xx?！　↓R誦童謠《垃圾分類我宣傳》　　學生代表發(fā)言?！　《?、活動時間　　20xx年x月x日下午xx　　三、活動對象　　xx校區(qū)x年級全體學生　　四、活動地點　　xx校區(qū)x樓報告廳　　五、活動流程　　組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》?！　』顒又鞒郑簒x?！　〖倨诶?，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)?！　∽屚瑢W們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。　　D、在校廣播臺及相關平臺進行報道　?。?）、活動結束　　安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質，侵害著人們的身體健康。你能把下面垃圾公成三類嗎？　　易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼　　思考現(xiàn)狀　?。?）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？　?。?）你實行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳，在學校主要出入口設立宣傳標牌，懸掛宣傳標語，使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學生參與的濃厚氛圍。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內容。　　在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識?！　∶佬g科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象?！　±诸惖幕顒臃桨?　　為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識和法律法規(guī)，提高中小學生城鎮(zhèn)生活垃圾分類意識，激發(fā)廣大學生熱愛美好家園，將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化，推動“美麗越城”建設，促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展，展示“垃圾革命”的建設成果，形成全社會關心、參與城鎮(zhèn)生活垃圾分類的良好局面?！　^(qū)屬初中、中心小學每個學校不少于5篇；其他學校不少于3篇。　　根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類編寫和處理的好習慣?！　∷?、垃圾的分類　　（一）幼兒園垃圾分類　　隨著人們生活質量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生?！　∮卸居泻　∮泻笇θ梭w健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等?！　U舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用編寫箱內，家中使用的電池也可帶來