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以陪伴為話題的作文集錦15篇(文件)

2025-04-05 13:20 上一頁面

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【正文】   “你沒事吧?”爸爸快要急哭了?!卑职旨贝掖业淖吡恕?以陪伴為話題的作文9   小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆椤?   精彩的人生感謝有你的陪伴——挫折!   在這個(gè)世界上,有陽光,就必有烏云?;蛟S,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈。沒有經(jīng)歷過挫折的人生不完整,沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早枯萎。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡,多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。要學(xué)會站在不同的角度上思考問題,首先要調(diào)整好心態(tài),對自己說:“挫折不是絆腳石,而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí),似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。在這本書中,我找到了久違的理解與信任??梢辕偪駞s從不極端。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚(yáng)與肯定……這些愛和贊揚(yáng),足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動(dòng)。   有陽光陪伴的日子里,我內(nèi)心安寧,更快樂地成長,它是我的信仰和希望。 在細(xì)雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。在一個(gè)人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松蹖?dǎo)航。” 書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。 小鳥喜歡天空。 以陪伴為話題的作文12   午后時(shí)光,靜謐又安詳。你的存在,讓我感到說不出的安心。那時(shí)你臉上的焦急,至今仍刻在我的心頭。我與你交換了所有的聯(lián)系方式,笑著同你道別,轉(zhuǎn)過身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別。 以陪伴為話題的作文13   小樹的成長有大樹的陪伴。你長大了他變老了。在她心里,他的話就是圣旨。有一天,他接她放學(xué),跟平日一樣,跟她聊學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事,但不知怎地那孩子支支吾吾,抽泣起來,他只能在一旁干著急,怎么哄都沒有用。誰知孩子每天沉迷于電視劇,每天瘋狂的追劇。那一年,小樹十三歲,大樹六十歲。有了他在一旁像媽媽一樣無微不至的關(guān)心,又像爸爸一樣嚴(yán)格的要求,孩子變得越來越優(yōu)秀??粗麄兙腿缤吹綘敔斠恢迸惆槲业臉幼樱?以陪伴為話題的作文14   外祖父——一個(gè)令人熟悉的親人,他卻在我努力向前的道路上化作了一支蠟燭,平凡的不能再平凡,可在我沒留意間,他就這樣慢慢離我而去……   我的外祖父和我“相隔兩市”,很少碰面,我對他的印象也就不深?!八褪俏业耐夤?”我興奮極了,連忙跑過去,央求道:外公,帶我去河畔那邊玩吧!外公當(dāng)然是笑盈盈的答應(yīng)。我只能到媽媽面前哭訴:“這里一點(diǎn)兒都不好玩……我不喜歡這兒……我……我要回家……”可媽媽卻說:“不要哭咯,鍛煉一下自己,嬌氣不好!”沒辦法,我只能在這呆下去了。可那里的一切讓我更難過——一個(gè)“活生生”的人進(jìn)了機(jī)器出來的就是一些毫無生氣的粉末……   謝謝您,外公,謝謝你在我成長的那段路上的陪伴,我現(xiàn)在在想:我們何時(shí)還能散步在那個(gè)美麗的河畔,一個(gè)老人后面跟著一個(gè)興高采烈的孩子,那是一幅多么和諧的畫面…… 以陪伴為話題的作文15   “這不是我干的,是,是表哥干的!”   “啊?我干的?真的不是我!”那是一個(gè)星期日,一個(gè)悲歡交替的日子。須臾間,我好奇,好奇表弟在干些什么?果不其然,三分鐘熱度又犯了:表弟拍下手上的玩具,貪婪地朝著臥室走去。這時(shí),我聽到一聲巨響。這個(gè)星期天,是個(gè)非常糟的一天。父母的陪伴,我學(xué)會了寬容。媽媽進(jìn)我的房間,見氣氛緩和下來,語重心長地說:“其實(shí),弄壞一個(gè)鐲子是小事,我也知道你是為了我好,但表弟確實(shí)是年紀(jì)小,我也會轉(zhuǎn)告小姨多加管教,我就怕,你們傷了彼此間的和氣是大事。媽媽聽到我們的吵鬧,也停下手中的事,趕忙地走過來,:“誰動(dòng)我的鐲子!”他卻指著我,滿不在乎地說:“是,是表哥干的!”   “我一來他就這樣了!”我對媽媽有點(diǎn)沖。他猶如蒜頭,一眨眼的功夫,綠得像藍(lán)藻。幾個(gè)小時(shí)后,我的房間遭了秧:雪白的墻壁被他踢得左一個(gè)腳印,右一個(gè)手掌。醫(yī)院里有好多親戚,可外公唯獨(dú)讓我留在病房里。可我后來才發(fā)現(xiàn),外公正在后面氣喘吁吁地追著,舅舅也來了。我當(dāng)然特別開心,興高采烈期待著農(nóng)村的美好。   小樹的年輪不斷的增加,大樹的年輪也增加著,小樹越長越堅(jiān)強(qiáng),可大樹沒有了青春時(shí)的枝繁葉茂,剩的只有一條又一條失去了水分的干樹枝。他每天陪伴著孩子,孩子早已離不開他了。有一天,他拿著一本《中學(xué)生博覽》,遞給了孩子,語重心長的說:“孩子,一個(gè)人的一生很短,不要再在這些虛擬的電視情節(jié)中度過了,你應(yīng)該多讀些書,看看外面的世界。忘不了的是他著急時(shí)額頭上豆大的汗珠,還有那道道“溝壑”。   時(shí)間過得很快,孩子已不在是什么都不懂的小屁孩兒。那雙手牽著她走進(jìn)了知識的大門。慢慢地小樹長成了大樹,大樹變成了老樹。   “啊——夜空中煙花絢爛,點(diǎn)燃整個(gè)夏天,總讓我莫名傷感;時(shí)光像風(fēng)兒一樣,靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我,走過人生最快樂的時(shí)光,讓我不曾孤獨(dú)、遺憾。你的陪伴,化作無窮的力量,給我前行的勇氣。   記得一次體育課上,我不慎受了傷。一路行來,朋友,感謝你的陪伴。 我,喜歡好書。 書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深?yuàn)W的知識傳授給我們,給以人生的真諦! 小魚喜歡大海。在此時(shí),我真正地體   會到了托瑪斯書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
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