【正文】 　　“你沒事吧?”爸爸快要急哭了?！卑职旨贝掖业淖吡?。 以陪伴為話題的作文9 　　小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴。 　　精彩的人生感謝有你的陪伴——挫折! 　　在這個世界上，有陽光，就必有烏云?；蛟S，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈。沒有經(jīng)歷過挫折的人生不完整，沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早枯萎。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡，多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。要學(xué)會站在不同的角度上思考問題，首先要調(diào)整好心態(tài)，對自己說：“挫折不是絆腳石，而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。它們一縷一縷灑落在我身上時，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。在這本書中，我找到了久違的理解與信任?？梢辕偪駞s從不極端。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷，朋友們的幫助與理解，陌生人的贊揚與肯定……這些愛和贊揚，足以照亮我們的整片天空，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動。 　　有陽光陪伴的日子里，我內(nèi)心安寧，更快樂地成長，它是我的信仰和希望。 在細(xì)雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。在一個人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松蹖?dǎo)航?！?書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。 小鳥喜歡天空。 以陪伴為話題的作文12 　　午后時光，靜謐又安詳。你的存在，讓我感到說不出的安心。那時你臉上的焦急，至今仍刻在我的心頭。我與你交換了所有的聯(lián)系方式，笑著同你道別，轉(zhuǎn)過身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別。 以陪伴為話題的作文13 　　小樹的成長有大樹的陪伴。你長大了他變老了。在她心里，他的話就是圣旨。有一天，他接她放學(xué)，跟平日一樣，跟她聊學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事，但不知怎地那孩子支支吾吾，抽泣起來，他只能在一旁干著急，怎么哄都沒有用。誰知孩子每天沉迷于電視劇，每天瘋狂的追劇。那一年，小樹十三歲，大樹六十歲。有了他在一旁像媽媽一樣無微不至的關(guān)心，又像爸爸一樣嚴(yán)格的要求，孩子變得越來越優(yōu)秀。看著他們就如同看到爺爺一直陪伴我的樣子！ 以陪伴為話題的作文14 　　外祖父——一個令人熟悉的親人，他卻在我努力向前的道路上化作了一支蠟燭，平凡的不能再平凡，可在我沒留意間，他就這樣慢慢離我而去…… 　　我的外祖父和我“相隔兩市”，很少碰面，我對他的印象也就不深?！八褪俏业耐夤?”我興奮極了，連忙跑過去，央求道：外公，帶我去河畔那邊玩吧!外公當(dāng)然是笑盈盈的答應(yīng)。我只能到媽媽面前哭訴：“這里一點兒都不好玩……我不喜歡這兒……我……我要回家……”可媽媽卻說：“不要哭咯，鍛煉一下自己，嬌氣不好!”沒辦法，我只能在這呆下去了?？赡抢锏囊磺凶屛腋y過——一個“活生生”的人進了機器出來的就是一些毫無生氣的粉末…… 　　謝謝您，外公，謝謝你在我成長的那段路上的陪伴，我現(xiàn)在在想：我們何時還能散步在那個美麗的河畔，一個老人后面跟著一個興高采烈的孩子，那是一幅多么和諧的畫面…… 以陪伴為話題的作文15 　　“這不是我干的，是，是表哥干的!” 　　“啊?我干的?真的不是我!”那是一個星期日，一個悲歡交替的日子。須臾間，我好奇，好奇表弟在干些什么?果不其然，三分鐘熱度又犯了：表弟拍下手上的玩具，貪婪地朝著臥室走去。這時，我聽到一聲巨響。這個星期天，是個非常糟的一天。父母的陪伴，我學(xué)會了寬容。媽媽進我的房間，見氣氛緩和下來，語重心長地說：“其實，弄壞一個鐲子是小事，我也知道你是為了我好，但表弟確實是年紀(jì)小，我也會轉(zhuǎn)告小姨多加管教，我就怕，你們傷了彼此間的和氣是大事。媽媽聽到我們的吵鬧，也停下手中的事，趕忙地走過來，：“誰動我的鐲子!”他卻指著我，滿不在乎地說：“是，是表哥干的!” 　　“我一來他就這樣了!”我對媽媽有點沖。他猶如蒜頭，一眨眼的功夫，綠得像藍(lán)藻。幾個小時后，我的房間遭了秧：雪白的墻壁被他踢得左一個腳印，右一個手掌。醫(yī)院里有好多親戚，可外公唯獨讓我留在病房里?？晌液髞聿虐l(fā)現(xiàn)，外公正在后面氣喘吁吁地追著，舅舅也來了。我當(dāng)然特別開心，興高采烈期待著農(nóng)村的美好。 　　小樹的年輪不斷的增加，大樹的年輪也增加著，小樹越長越堅強，可大樹沒有了青春時的枝繁葉茂，剩的只有一條又一條失去了水分的干樹枝。他每天陪伴著孩子，孩子早已離不開他了。有一天，他拿著一本《中學(xué)生博覽》，遞給了孩子，語重心長的說：“孩子，一個人的一生很短，不要再在這些虛擬的電視情節(jié)中度過了，你應(yīng)該多讀些書，看看外面的世界。忘不了的是他著急時額頭上豆大的汗珠，還有那道道“溝壑”。 　　時間過得很快，孩子已不在是什么都不懂的小屁孩兒。那雙手牽著她走進了知識的大門。慢慢地小樹長成了大樹，大樹變成了老樹。 　　“啊——夜空中煙花絢爛，點燃整個夏天，總讓我莫名傷感；時光像風(fēng)兒一樣，靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我，走過人生最快樂的時光，讓我不曾孤獨、遺憾。你的陪伴，化作無窮的力量，給我前行的勇氣。 　　記得一次體育課上，我不慎受了傷。一路行來，朋友，感謝你的陪伴。 我，喜歡好書。 書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！ 小魚喜歡大海。在此時，我真正地體 　　會到了托瑪斯書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。