教師節(jié)初中主題作文(文件)
【正文】 ?！ ∥沂莻€懂得心疼媽媽的兒子,況且今天是媽媽的節(jié)日,總不能只讓媽媽勞動,而我歇著呀!我也于心不忍。接著媽媽說,我應(yīng)該下地勞動鍛煉一下,說我們這一代快要韭菜麥苗分不清了,做為農(nóng)村孩子居然在講到張潔的《挖薺菜》時,竟然大部分人不認(rèn)識薺菜,這太不應(yīng)該了?！ 寢?不僅在學(xué)習(xí)上是我的恩師,在生活上、勞動上也是我的恩師。 飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意? 搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀。忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容道布滿皺紋的面龐，為了未來的花朵，您付出了太多太多?！ 「兄x有您，讓我們有勇氣做回自己。感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。像一班的劉老師，二班的車?yán)蠋?，四班的程老師，他們講的全是難題。因為我對她所要求的那些繁瑣的過程十分反感?！ 】蓻]想到，那看似不必要的繁瑣的過程在考試時那么重要。于是便一起跑去辦公室請教陳老師。在我和朱炫昱心滿意足地走出辦公室時，聽到陳老師在身后說：“現(xiàn)在都六點多了，你們回家一定要小心啊!”這一句話中，包含了多少陳老師對我們的關(guān)心啊!其實，不都是想讓我們學(xué)得更扎實，做事更仔細(xì)、沉穩(wěn)嗎? 陳老師的這一片心意，就像一壺好茶，初嘗覺苦，但細(xì)細(xì)品來，實為滋心潤肺之精! 教師節(jié)初中主題作文7 “一日為師，終身為父?！ 〗處煟且环萆袷デ邑?zé)任重大的職業(yè)。老師會經(jīng)常督促我們按時進(jìn)餐，即使飽受工作給他們帶來的折磨，也要使我們的健康得到維持。如果把老師比喻成威風(fēng)雄鷹，那我們就是鷹巢里的幼崽。我們的情誼比天高，比海深?！ 「卸鞒Ｔ冢瑧c幸一路有你——老師。 從陌生到熟悉，從膽怯到堅強(qiáng)，從魯莽到冷靜，從愚昧到機(jī)智，從頑皮到乖巧，從馬虎到認(rèn)真，一步一腳印，我們像是看著你魁梧的身影長大的。 隨著時間的沉淀，師生之間產(chǎn)生了不易斬斷的羈絆?！ ∪绻牙蠋煴扔鞒梢槐K明燈，那我們就是在暴風(fēng)雨中迷失方向的航船。從我們牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在識字過千，除了自身不懈的努力，還有少不了老師的悉心栽培?！ 」怅幩萍?，日月如梭，不知不覺中，老師們已經(jīng)陪伴我們至今。怪不得網(wǎng)上流行這么一句話：“不管你有多牛，在數(shù)學(xué)老師面前，永遠(yuǎn)是個白癡。真可惜，不然，我就是滿分了呀!那一刻，我開始覺得寫過程并非沒有道理。糾錯本上的錯題，我們許多都沒做錯，卻依然讓我們摘抄下來。難道不只要寫出關(guān)鍵步驟并保證結(jié)果正確就可以了嗎?寫一大段繁瑣的無關(guān)緊要的過程又有什么用呢?太麻煩了! 甚至有一段時間，當(dāng)陳老師在班上問：“這道題會做的舉手”，同學(xué)們都齊刷刷地舉手時，我卻不為所動——即使我都會做?！ 〗處煿?jié)初中主題作文6 記得剛來到這個學(xué)校時，我并不太喜歡陳老師?！ ≠澰S無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我
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