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20xx實用的學校傳統(tǒng)節(jié)日活動方案5篇(文件)

2025-04-05 12:41 上一頁面

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【正文】 臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。 三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心” 四、活動時間:5月26日——6月5日 五、活動內容、形式、時間、要求 (一)、具體實施階段(5月26日——6月5日) 由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(每班3份)(5月28日前) 端午軟筆書法比賽。(三——五年級)(每班5男5女) (2)抬轎子。(全校人人一個)(班主任) 學校傳統(tǒng)節(jié)日活動方案4 一、活動目的: 大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 二、活動日期: 端午節(jié),也就是夏歷五月初五。 活動三粽子、香袋 感受粽子的香甜和香袋的美。增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。通過對有關端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。小學生應該做自己力所能及的事情,對他們的服務內容不要做太多的苛求,即便只做一次很瑣碎、很細微的服務活動,都有可能讓他們心中有“從善”的愿望和快樂。 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 比賽細則: 1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。 5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。以及最會吃粽子大王。并且評出最佳包粽子大王。 3. 粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。 活動目的:社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的知識,又增進社區(qū)與居民之間的感情。 期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。 比如3月5日讓學生上街打掃垃圾,最終小學生認為學雷鋒就是掃垃圾。 活動六協(xié)作交流 為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。 體驗勞動和分享的樂趣。 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。(四、五年級,每班3名)(邱新生) 準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前) 蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前) (2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣) 準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前) 絲帶(黃丹鳳6月1日前) (3)畫(剪)艾虎比賽。) (二)、總結展示階段(6月6日) 環(huán)境布置: 童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組) 書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組) 賽龍舟彩泥展(朱紅萍) 評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷) 選票(你最喜歡的10首童謠) 小舞臺:紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會。(德育處負責) 一——五年級童謠征集活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。通過板報、宣傳板、宣傳欄、張貼標語、主題講座等多種形式,多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日,大力宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動的情況,廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識,及時報道各地廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的情況,宣傳“我們的節(jié)日”活動中的先進典型和經(jīng)驗。堅持從實際出發(fā),適應老百姓的審美情趣、接受能力和心理特點,形成系列,體現(xiàn)層次性,立足師生樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新
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