《海納百川-有容乃大》說課稿范文(文件)
【正文】 當(dāng)傷害發(fā)生之后，面對殺人兇手，假如你是這位母親，你會向法庭提出什么要求？讓學(xué)生真實(shí)的談出自己的想法，教師要善于抓住學(xué)生發(fā)言中的閃光點(diǎn)予以肯定并適時進(jìn)行補(bǔ)充引導(dǎo)。 當(dāng)學(xué)生談到原諒時，教師要對學(xué)生看問題的深度思想境界的高度給予肯定，面對失子之痛還能找己之過，站在對方的角度看問題這很不簡單，此時的寬容境界更高，是一種美德。教師對這位偉大母親的選擇也表述自己的想法。我想對你說。 （五）課堂小結(jié) 最后在肯定學(xué)生寬容宣言的基礎(chǔ)上，對學(xué)生再一次進(jìn)行鼓勵：相信每位同學(xué)都能在未來的日子里用一顆寬容的心去面對身邊的親人朋友同學(xué)和老師，做到“海納百川，有容乃大”。采用板塊式教學(xué)過渡自然，情景設(shè)置貼近學(xué)生，貼近生活。一節(jié)好課要讓學(xué)生真正動起來。 。 我的說課完畢，不足之處敬請同仁批評指正。 作為一名年輕教師，在課堂駕馭能力上還有待加強(qiáng)。 七、課后反思 本節(jié)課是一節(jié)集知識、情感、教育為一體的課。并鼓勵學(xué)生深情的喊出自己的寬容宣言。 很多思品教師在教學(xué)的過程中可能都會遇到這樣的問題：課上學(xué)生很感動，課下學(xué)生一動不動。 在學(xué)生發(fā)表完自己觀點(diǎn)之后，播放視頻，告知大家這位母親的選擇。而有意傷害致人死亡已經(jīng)觸犯了我國法律，理應(yīng)受到懲罰。 為了達(dá)到預(yù)設(shè)的目的，我對視頻的使用進(jìn)行了重新安排。為了讓學(xué)生在日常生活中能夠真正踐行寬容，而不是停留在說教層面。突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。 在情境四答完之后，使學(xué)生明白
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