【正文】 、科研工作　　要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。　　編寫本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況?！　《ㄆ诔椴楦鱾湔n組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流。要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對(duì)集體備課、聽課、評(píng)課工作，備課具體要求：（1）鉆研教材，“導(dǎo)學(xué)案”，要詳略得當(dāng)，內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法。　　2?！　?。　　5。配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)?！　∫陨鲜俏锢斫萄薪M本學(xué)期各項(xiàng)工作的粗略打算，在實(shí)際工作中還有待于進(jìn)一步充實(shí)，不妥之處請(qǐng)廣大教師批評(píng)指正?！　《⒅笇?dǎo)思想：　　堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)。　　注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作潛力的培養(yǎng)?！　∽龊脤ｍ?xiàng)復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)，也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí)。　　六、復(fù)習(xí)方法　　夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。　　七、復(fù)習(xí)安排　　(一)第一輪復(fù)習(xí)(2月下旬至4月中旬)　　第一輪復(fù)習(xí)的形式　　第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：　　(1)記憶關(guān)。利用這一階段的教學(xué)，把書中的資料進(jìn)行歸納整理，復(fù)習(xí)每個(gè)單元后進(jìn)行一次單元測(cè)試，重視補(bǔ)缺工作。“大練習(xí)量”是相對(duì)而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練?！　?二、第二輪復(fù)習(xí)(5月)　　第二輪復(fù)習(xí)的形式　　如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理潛力?？蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“電學(xué)綜合版塊”、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。專題要有代表性，切忌面面俱到。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量，但不能把學(xué)生推進(jìn)題海?！　〉谌啅?fù)習(xí)就應(yīng)注意的幾個(gè)問題　　(1)模擬題務(wù)必要有模擬的特點(diǎn)?！　?4)評(píng)分要狠。因?yàn)檫吘壣膶W(xué)習(xí)狀況有代表性，是提高班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵，課堂上就應(yīng)講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題，統(tǒng)計(jì)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。一個(gè)題一旦決定要講，有三個(gè)方面的工作務(wù)必做好，一是要講透?！　?8)留給學(xué)生必須的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。　?。?）高三面臨緊張繁忙的考試階段，畢業(yè)班的教師要加強(qiáng)考綱的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真研究近兩年的高考試題，把握住高考的脈搏，盡量做到心中有數(shù)?！　±^續(xù)貫徹我?！翱蒲信d?！钡姆结?，配合科學(xué)教育研究會(huì)搞好課題研究活動(dòng)?！　〗M織組內(nèi)教師積極籌備物理科教學(xué)資源庫，如備課資料庫、章節(jié)測(cè)試題庫、學(xué)生疑難問題集錦等。注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用?！　?3)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理?！　?4)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。　　(3)批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌連考兩份。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù)。　　(7)立足一個(gè)“透”字。切忌面面俱到式講評(píng)，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題式講評(píng)。[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]第 18 頁 共 18 頁?！　?9)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。二是要展開。　　(6)歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題?！　?5)注重向本年級(jí)教師請(qǐng)教，做到資源共享。專題要有針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題?！　〉诙啅?fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題　　(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位?！　∵_(dá)成目標(biāo)：　　1課堂教學(xué)水平有提高；　　2青年教師教學(xué)改革有創(chuàng)新；　　3初步建立先進(jìn)的教育理念；　　4教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高?！　》e極的開展課外活動(dòng)：　?。?）盡力抓好高一、高二年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在全市乃至全省的物理競(jìng)賽中取得好成績(jī)；　　（2）開展2~3次物理講座，以提高學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高；　?。?）組織學(xué)生搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，以促進(jìn)我校學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展?！　〈龠M(jìn)組內(nèi)教師教學(xué)水平再提高：　?。?）繼續(xù)執(zhí)行原有的新老教師傳、幫、帶計(jì)劃，如師徒結(jié)對(duì)工程；　?。?）把以備課組為單位的集體備課活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的搞起來，把教學(xué)模式、教材教法、學(xué)法、習(xí)題作業(yè)等的討論深入的開展起來；　?。?）計(jì)劃每周一次公開課，促進(jìn)聽課、評(píng)課活動(dòng)的開展，使組內(nèi)各位教師有更多更好的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和其他教師的優(yōu)點(diǎn)，更快的提高自己的教學(xué)水平?！　?10)注意幫忙學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整，這是每位教師的職責(zé)，也是學(xué)生取得理想成績(jī)的關(guān)鍵。三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。為查缺補(bǔ)漏積累素材?！　?5)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失失分狀況?！　?2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考?！　?三)、第三輪復(fù)習(xí)(6月上旬)　　第三輪復(fù)習(xí)的形式　　第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵，猶如一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段。根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠