【正文】 國破山河在，城春草木深”一聯(lián)中，一個(gè)“破”字寫出了由于“安史之亂”造成的國都淪陷、城池殘破的景象；一個(gè)“深”字寫出了蒿草遍地、林木蒼蒼的凄涼景象，讓人觸目驚心，為全詩營造了一片荒涼凄慘的氣氛。一個(gè)“深”字寫出了亂草遍地、林木蒼蒼的景象，令人滿目凄然。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解。12．閱讀詩歌，回答問題。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。②魚梁：襄陽兩水中的沙洲。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》文天祥《過零丁洋》（2）詩人為何不把“天寒夢澤深”寫為“天黑夢澤深”？請(qǐng)簡要分析。王安石《登飛來峰》表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。故不能改。 ⑵本題考查賞析古詩煉字的能力。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。開頭兩句描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場面，反襯詩人悲憤、失望的情緒?！伴e來”兩句連用兩個(gè)歷史典故，表現(xiàn)詩人對(duì)乘舟垂釣悠閑生活的渴望、向往?！俺酥蹓羧者叀笔且昧艘烈鼔粢娮约撼舜?jīng)過日月之旁，不久受到國君重用的典故。14．古詩詞賞析?；ㄏ伦硖? （2）簡析這兩首詩所表現(xiàn)的思想感情。所以兩首詩都描寫了暮春時(shí)節(jié)的花，“更向花前把一杯”和“客散酒醒深夜后”寫出了詩人飲酒賞花的行為?！痘ㄏ伦怼愤@是一首抒發(fā)對(duì)花的陶醉流連的小詩。表現(xiàn)出詩人對(duì)花的強(qiáng)烈喜愛。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解與掌握。15．閱讀下面宋詞，完成以下練習(xí)。明月幾時(shí)有?把酒問青天。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。 （2）說說你對(duì)名句“但愿人長久，千里共嬋娟”的理解。這句話常用于表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友的思念之情以及美好祝愿。）“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深沉；“無眠”是泛指那些因?yàn)椴荒芎陀H人團(tuán)圓而感到憂傷，以致不能入睡的人，表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。 故答案為：⑴“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深沉；“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景； ⑵但愿人長久，千里共蟬娟。 【點(diǎn)評(píng)】⑴如何鑒賞詩歌：一要知人論世。三要理解情感。答題步驟一般分三點(diǎn)：①理解詩句，用簡潔、流暢的語言翻譯詩句；②分析修辭、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式和強(qiáng)調(diào)、突出的意思；③分析情感?？?qǐng)@白露滴，孤壁野僧鄰。（1）請(qǐng)用自己的話描述“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人”的意境。（2）示例一：重讀“空”字，意為“空曠，空蕩，突出庭院的空寂氛圍，抒發(fā)作者獨(dú)處空?qǐng)@的孤寂愁苦之情示例二：重讀“滴”字,采用以聲襯靜，用露珠滴落在枯葉上的輕微響聲來襯托秋夜的寧靜，表達(dá)作者獨(dú)處空?qǐng)@的孤寂愁苦之情示例三：重讀“孤”字，強(qiáng)調(diào)隔壁只有一個(gè)野僧作鄰居，襯托作者孤身一人，只與野僧相伴的孤寂愁苦之情。據(jù)此，誦讀“空?qǐng)@白露滴，孤壁野僧鄰”這一句時(shí)，可重讀“空”字，抒發(fā)作者獨(dú)處空?qǐng)@的孤寂愁苦之情；重讀“滴”字，采用以聲襯靜，用露珠滴落在枯葉上的輕微響聲來襯托秋夜的寧靜，表達(dá)作者獨(dú)處空?qǐng)@的孤寂愁苦之情；重讀“孤”字，強(qiáng)調(diào)隔壁只有一個(gè)野僧作鄰居，襯托作者孤身一人，只與野僧相伴的孤寂愁苦之情。 ⑵示例一：重讀“空”字，意為“空曠，空蕩，突出庭院的空寂氛圍，抒發(fā)作者獨(dú)處空?qǐng)@的孤寂愁苦之情示例二：重讀“滴”字,采用以聲襯靜，用露珠滴落在枯葉上的輕微響聲來襯托秋夜的寧靜，表達(dá)作者獨(dú)處空?qǐng)@的孤寂愁苦之情示例三：重讀“孤”字，強(qiáng)調(diào)隔壁只有一個(gè)野僧作鄰居，襯托作者孤身一人，只與野僧相伴的孤寂愁苦之情。⑵本題考查詩歌的鑒賞?？忌斫庠姼璧膬?nèi)容，了解作者的處境、時(shí)代背景、人生遭遇等等去感悟作者的情感。千古興亡多少事？悠悠。生子當(dāng)如孫仲謀。傷心秦漢經(jīng)行處，宮閥萬間都做了土。 （3）下面對(duì)這兩首詞曲的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（【甲】文“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”兩句的意思是說中原土地已非我有，寓有“故國之思”?！疽摇课摹熬邸薄芭倍诌\(yùn)用了比喻的修辭手法，分別從聽覺、視覺描寫了潼關(guān)之險(xiǎn)，暗示它是歷來兵家必爭之地。（3）C 【解析】【分析】（1）在理解關(guān)鍵詞語的基礎(chǔ)上再結(jié)合全詩進(jìn)行描述。原指古代作戰(zhàn)時(shí)兵士所帶的頭盔，這里代指士兵。因此這句話的意思是：想當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，已帶領(lǐng)了千軍萬馬。經(jīng)過和結(jié)果是：敵軍的攻入，戰(zhàn)火四起，萬間宮闕都被焚毀，硝煙散盡，一切都化為塵土。 故答案為：⑴ 年紀(jì)輕輕的孫權(quán)統(tǒng)率千軍萬馬，雄踞東南一隅，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息，何等英雄氣概！ ⑵ 西都長安高樓林立，皇家宮苑富麗堂皇，但隨著敵軍的攻入，戰(zhàn)火四起，萬間宮闕都被焚毀，硝煙散盡，一切都化為塵土。描繪的語言一定要恰當(dāng)、優(yōu)美、生動(dòng)、形象，給人以美的享受。具體做法，在此意象前加修飾詞或運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。 ⑶本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對(duì)詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力。玉仙館（唐）張籍長溪新雨色如泥，野水陰云盡向西?！俺汀惫陋?dú)一人，漸行漸遠(yuǎn)，在山林小徑中留下一個(gè)模糊的背影。新雨后溪水湍急，混濁如泥，天上陰云向西奔涌?！俺汀惫陋?dú)一人，漸行漸遠(yuǎn)，在山林小徑中留下一個(gè)模糊的背影。分析詩歌意境，一要注意物象的特點(diǎn)，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物與志的“契合點(diǎn)”。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。 【答案】 （1）詩人用“征蓬”自喻，表達(dá)了自己因受排擠而離開朝廷的憂憤之情。唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份奉使涼州，出塞宣慰，察訪軍情，并任河西節(jié)度使判官，其實(shí)是王維被排擠出朝廷。 （2）“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個(gè)“長”字不能表達(dá)詩人的感覺。據(jù)此理解答題即可?！军c(diǎn)評(píng)】⑴ 本題考查學(xué)生對(duì)詩人思想感情把握的能力。答題時(shí)不能把該詞孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。（1）詩中直接表達(dá)詩人的情感的字是________，點(diǎn)題的詩句是________。這樣的以幻作真的描寫，非常深刻地挖出了詩人此時(shí)內(nèi)心世界的隱秘。 【解析】【分析】（1）一空，詩的開頭暗點(diǎn)了這個(gè)使人傷痛的事實(shí)。末后，詩人再歸結(jié)到對(duì)于時(shí)局的憂念。先寫黃昏時(shí)的亂云，次寫旋風(fēng)中亂轉(zhuǎn)的急雪。明明是冷不可耐，明明是爐中只存灰燼，由于對(duì)溫暖的渴求，詩人眼前卻出現(xiàn)了幻象：爐中燃起了熊熊的火，照得眼前一片通紅。因?yàn)樗粌H沒有局限于對(duì)客觀事物的如實(shí)描寫，而且融進(jìn)了詩人本身的主觀情感，恰當(dāng)?shù)匕言娙怂憩F(xiàn)的思想感情表現(xiàn)出來，做到了既有現(xiàn)實(shí)感，又有浪漫感。這是在一種渴求滿足的心理驅(qū)使下出現(xiàn)的幻象。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的意思和詩人的情感。 ⑵本題考查考生對(duì)詩歌詞語的理解和分析能力。表達(dá)詩人“安史之亂”期間，身陷長安內(nèi)心的痛苦與渴望。詩人不說爐中火已然燃盡，而偏偏要說“似”有火，而且還接一個(gè)“紅”字，寫得好象爐火熊熊，滿室生輝，一個(gè)“似”字點(diǎn)出幻境。這是在一種渴求滿足的心理驅(qū)使下出現(xiàn)的幻象。 （2）“爐存火似紅”，也沒有柴火，剩下來的是一個(gè)空爐子。二空，點(diǎn)題的詩句是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”。三、四兩句，暗示詩人獨(dú)坐斗室，反復(fù)愁吟，從亂云欲雪一直呆到急雪回風(fēng)，滿懷愁緒，仿佛和嚴(yán)寒的天氣交織融化在一起了。這樣來刻畫嚴(yán)寒難忍，比之“爐冷如冰”之類，有著不可以擬的深度。 【答案】 （1）愁；亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)（2）“似”字意蘊(yùn)豐富。數(shù)州消息斷，愁坐正書空。20．閱讀詩歌，回答問題。 ⑵本題考查賞析古詩煉詞的能力。 ⑵ “直”和“圓”準(zhǔn)確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受。一個(gè)“圓”字，一個(gè)“直”字，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作“孤煙”。詩中詩人把自己比作是蓬草和歸雁，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”?！爸薄弊钟诨臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉，“圓”字于蒼茫壯闊中顯現(xiàn)出柔和溫暖。（1）“蓬草”，古人常用它比喻漂泊不定的行蹤。 使至塞上王維單本欲問邊，屬國過居延。【點(diǎn)評(píng)】本題考查分析詩歌意境。 ②“長溪、野水、鷓鴣啼”描摹聲音，“陰云盡向西、天南行漸遠(yuǎn)”到“山山樹里”，視線由遠(yuǎn)到近，幾個(gè)關(guān)聯(lián)的意象，構(gòu)成一幅完整的畫面，營造出悲涼氛圍，表現(xiàn)出楚客思鄉(xiāng)不得歸的落寞、悲苦的心境。 【解析】【分析】① 整體畫面：應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。（選自《全唐詩》）請(qǐng)你完成這首詩歌的微電影鏡頭腳本設(shè)計(jì)，來展現(xiàn)詩歌的意境。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)要點(diǎn)，對(duì)詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概況。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。歸納：答題步驟：步驟一、抓住每個(gè)意象。詩中有畫，畫中有詩，有很多寫景的詩句都給人以美的享受。 （3）ABD理解分析正確。據(jù)此答題意對(duì)即可。東南：指吳國在三國時(shí)地處東南方。指孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東?！疽摇课淖詈髢删錇槿c(diǎn)睛之筆，是作者對(duì)歷史的概括與批判，表達(dá)了作者對(duì)百姓的深切同情。【甲】文上片對(duì)景抒懷，抒發(fā)“興亡”之嘆，下片歌頌孫權(quán)的英雄業(yè)績，含蓄地諷刺最高統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸、無能，表達(dá)自己收復(fù)中原，統(tǒng)一中國的強(qiáng)烈愿望。（1）用簡潔的語言描述【甲】文“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句所呈現(xiàn)的形象。潼關(guān)懷古峰戀如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。 【甲】南鄉(xiāng)子因此要考生首先理解詩句的內(nèi)容，感悟詩句蘊(yùn)藏的情感，找準(zhǔn)能體現(xiàn) 作者情感的詞語，而這些詞語就是要重讀的詞語。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩歌意境的鑒賞能力。據(jù)此概括作答。 【解析】【分析】（1）本題作答要抓住“落葉”“寒燈”“夜”等意象，描繪秋夜寂靜、凄涼的氛圍，敘寫人面對(duì)此景時(shí)寂寞孤獨(dú)的心情。 （3）全詩抒發(fā)了作者哪些豐富的感情?請(qǐng)簡要概述。【注】①?上:地名，位于長安東，為作者來京城后的寄居之所。 ?上①秋居馬 戴?原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。 ⑵該題考查詩歌鑒賞之詩句鑒賞的能力。二要把握形象。這句話常用于表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友的思念之情以及美好祝愿。結(jié)合全詞理解，可知“嬋娟”即明月，末句極富美感，希望人們能夠永遠(yuǎn)健康平安，即使相隔千里也能在中秋之夜共同欣賞天上的明月?！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。（2）但愿人長