【正文】 主題“孝”擬寫即可。從這里我們可以看出，“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的 ， 因為孝就是子女對父母的一種善行和美德，是家庭中晚輩處理與長輩的關系時應具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。） “什么”是代詞，“最”是副詞，“的”與“從”是介詞。（2）好友寧寧向你傾訴煩惱，埋怨他媽媽管教太嚴，他還和媽媽吵了架，現(xiàn)在想離家出走。（“侍奉父母，他們?nèi)粲羞^失，要婉言勸告”）（3）請仔細觀察下面的“孝”字創(chuàng)意logo，請概述畫面內(nèi)容并分析其含義。如果你媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A項，語段中劃線的“的”是助詞，不是介詞。 （3）本題的“孝”字創(chuàng)意logo主要由“孝行天下”四個字組成，其中“孝”字下面的“子”變形為一幅溫馨的畫面：子女為坐著的老人洗腳和捶背。 故答案為：⑴A ⑵ 示例一：寧寧，孔子說過，父母在，不遠游，游必有方。你媽媽管你也是為你好，如果你能心平氣和地和她進行溝通，相信她會理解你的。的”是助詞，不是介詞。解說圖片注意照顧到圖片中的所有內(nèi)容，理清各個要素之間的邏輯關系。9．按要求完成語言表達。 三鳥害人：鴉、鸮、鴇①一群賣國：鹿、獐、螬②【注釋】①鴉、鸮[xiāo]、鴇[bǎo]，民間說法是壞鳥、不祥之鳥。作為新時代的中學生，你認為應該以什么樣的實際行動為祖國貢獻自己的一份力量？（50字左右） 【答案】 （1）C（2）下聯(lián)的鹿、獐、螬，諧音“陸”“章”“曹”，是在罵這仨賣國賊都是獸類，不是人。故選C。作答時要結(jié)合題目給的材料分析。 ⑶ 示例：作為中學生的我們應該珍惜大好時光，努力學習，從各方面不斷完善自己。10．某學校舉辦“走近中華傳統(tǒng)文化”主題活動。各個時代的作品特色鮮明，如諸子百家散文、漢賦、魏晉人物志……有的質(zhì)樸無華卻n224。 迸射）出的仙露瓊漿，【甲】________。較之白話的直白和淺露，【丙】________具有無窮的“言外之意”和“韻外之致”，為讀者提供了巨大的再創(chuàng)造空間，品讀文言的過程就是想象力的展開與激活的過程。用古老的文言吟誦出來的絕唱，最能觸動炎黃子孫靈魂深處的隱痛。 面對如此絕唱，對文言持有偏見的人應當深刻反思：時下國人言語之粗俗，整體文化教養(yǎng)之令人失望，是否與文言傳統(tǒng)的斷裂有某種關系？如果將來有一天文言在中華大地上成為鮮為人知的語言，那將不只是一種遺h224。 遺憾（qi242。 鮮（xiǎn）為人知 奈人尋味 ②迸射C.①情不自禁【乙】飲之令人沉醉 【乙】滋養(yǎng)了世代中國人對于字音題型，平時要注意積累，讀準字音，標準調(diào)號。ng 如“憾”與“撼”都是左右結(jié)構的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。 （2）①忍俊不禁：無法控制自己。“幽默詼諧”的語境，自然選“忍俊不禁”。所以選A。所以選D。 【點評】⑴本題考查學生對字形的掌握。解答時要結(jié)合上下文語境進行具體分析，著重判斷即可； ⑷本題主要考查語句的表達能力，要注意，文段的總領句，一定要把語段概括全面，不能偏廢其一。請擬寫一則微信，表達你對老師的感激之情與祝福之意。家長應鼓勵孩子多做室外活動，②增加體質(zhì)的同時也能保護眼睛。擬寫一則微信是發(fā)給老師的，表達對對老師的感激之情與祝福之意，并運用一種修辭方法，語句通順流暢即可。 故答案為：⑴ 老師，您是園丁，培育我們茁壯成長；我真誠地祝福您萬事如意！ ⑵ ①去掉“等”，或把“……”改為逗號。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。12．閱讀下面材料，按要求作答。 近日，國內(nèi)一所大學成立了影視傳媒學院，當紅明星被聘為該學院的客座教授。 小実：好開心！我一定要勢力考進去，做偶像的學生基辛格曾想去某大學做教授，被該校的校長一口回絕。明星去學校任客座教授，會帶來負面影響。如可提取“國內(nèi)一所大學成立了影視傳媒學院，當紅明星被聘為該學院的客座教授”“對此，網(wǎng)友們也紛紛發(fā)表議論”分析，即可整理出正確答案。 故答案為：⑴某明星被聘為大學教授，網(wǎng)友們對此說法不一； ⑵示例：明星不等于藝術家，不要把學校變成一個追星舞臺。要求學生平時多關注社會熱點，并對社會現(xiàn)象或社會熱點問題有自己獨特的見解。明星都有自己的粉絲，這些粉絲大部分都是不設防的年輕人，粉絲會被明星吸引，慕名報考學校，把校園變成追星的舞臺，反過來明星就會變得更加“明星化”，這就變成了一個互相借光的惡性循環(huán)了。要求平時多關注社會熱點，并對社會現(xiàn)象 或社會熱點問題有自己獨特的見解。 【解析】【分析】（1）概括語段主要內(nèi)容，是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型。 【答案】 （1）某明星被聘為大學教授，網(wǎng)友們對此說法不一。對此，網(wǎng)友們也紛紛發(fā)表議論——搭配不當主要有下列類型：主謂搭配不當、動賓搭配不當、飾語和中心語搭配不當、一面與兩面搭配不當、否定與肯定搭配不當?！军c評】⑴本題考查語言表達能力。真誠地祝福您節(jié)日快樂，桃李滿天下！ （2）“等”與“……”重復使用，去掉其中一個。②“增加”改為“增強”。 專家提醒，想要保護孩子的眼睛，就要改掉很多不良生活習慣。 （2）下面的語段中，畫線的①句中有一處標點符號使用不當，②句存在語病，請一一改正。請你完成下列任務。難點是先要理解句子的內(nèi)容，再對進行近義詞的辨析，結(jié)合語境進行解答。要注意，文段的總領句，一定要把語段概括全面，不能偏廢其一。二空，形容“河流”對人類的滋養(yǎng)，所以選“滋養(yǎng)了世代中國人”。迸射：噴射。情不自禁：感情激動得不能控制。注意據(jù)義定形。字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。如“瓊漿”：用美玉制成的漿液，亦比喻美酒或甘美的漿汁。 【答案】 （1）B（2）A（3）D（4）與圖像和白話相比，文言有自身的優(yōu)勢?！疽摇孔甜B(yǎng)了世代中國人 【乙】飲之令人沉醉②迸射（3）文中【甲】【乙】【丙】三處依次填入的語句最恰當?shù)囊豁検牵? ） A.①忍俊不禁ng）漿 耐人尋味 遺憾（q242。 鮮（xiǎn）為人知ng）漿到那時，我們的文化生命何以延續(xù)？（1）下面對劃線字的注音和根據(jù)拼音寫漢字的判斷，全都正確的一項是（ 葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。晚年居住在臺灣的于右任先生用文言寫下《望大陸》一詩—— 與圖像相比，文言有自身的優(yōu)勢。這些經(jīng)典與其他典籍一起化為文化基因，融入炎黃子孫血脈里，形成了中華民族特有的思維方式、審美方式和表達方式。情不自禁）。 文言是中國文化的根。請閱讀小明同學所寫的感想，完成下列小題。 ⑵本題考查對聯(lián)內(nèi)容的理解，結(jié)合重點詞語“ 陸宗輿、章宗祥、曹汝霖 ”的諧音理解。答案是多元的，符合題目要求即可。賣鳥的商店貼出的鳥獸上聯(lián)“三鳥害人：鴉、鸮、鴇”是說“鴉、鸮、鴇”是三種壞鳥、不祥之鳥。從小樹立愛國意識，為了祖國的明天積聚力量！ 【解析】【分析】（1）《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬o]，都是獸類。這天中午，北京13所高等學校的學生三千多人，從四面八方來到天安門開會，聲討賣國賊陸宗輿，章宗祥、曹汝霖，抗議日本帝國主義強占我國青島、山東。這次運動是中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的一個重大事件，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。圖片寓意是子女要學會行孝，才能受到天下人的尊敬。 ⑶這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)換的題目主要有分析徽標、圖片、統(tǒng)計圖表和漫畫等。注意交流對象的年齡、身份、職業(yè)、文化程度、個性及心態(tài)等；要明確勸說的內(nèi)容。 畫面含義分析示例一：只有發(fā)自內(nèi)心地感恩、尊敬父母，孝道才能在中國代代傳承；畫面含義分析示例二：子女們有了“孝心”“孝行”，會受到天下人