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正文內(nèi)容

四年級閱讀理解訓(xùn)練題(word)(文件)

2025-04-02 00:13 上一頁面

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【正文】 13.閱讀文章,回答問題。 堅(jiān))難而重要的決定。 需)盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里。在我們的生命中,有時候必須作出困難決定,開始一個自我更新的(歷 (2)選擇恰當(dāng)?shù)臐h字。 堅(jiān))難________(歷它會用新長出來的喙,把指甲一個個拔掉,當(dāng)新的指甲長出來后,再把羽毛一根根拔掉。 【解析】【分析】(1)考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。音同,形、意不同,組詞不同。)這是設(shè)問。 (5)回答這種開放性題目時需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認(rèn)識。⑸示例:把舊的思想、舊的習(xí)慣拋棄。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。 (4)此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息的能力。 偷秋(節(jié)選)月亮掛到中天時,莊里的人便三三兩兩出莊了,披著銀銀的月輝,有的來到河邊的果園里,躡手躡腳鉆到樹下摘幾個蘋果、秋梨。這個夜晚,最不知疲倦的是村莊里的孩子們,瓜果、花生、幾盤向日葵,甚至一根秋黃瓜,往日里他們渴望的東西,今天夜里他們東鉆西潛全偷回來了,興高采烈地堆放在他們自己的床頭,他們擁著這些東西終于甜甜地睡熟了。他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時光,是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶,是渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。一清二楚—________勞碌—________(3)文中表現(xiàn)孩子們偷秋后心情的詞語是________,體現(xiàn)了他們________的心情。他們偷到了東西,可以滿足自己的好奇心。因?yàn)檫@些東西代表著他們的夢想。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍,再按要求找到答案。;形容走路腳步放得很輕,也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。 (2)主要測試學(xué)生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。 (5)本題考查鑒賞作者思想感情的能力。 夏天,漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。 (2)短文按________順序描寫了漓江的景色。 【解析】【分析】(1)比喻句 是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學(xué)的辭格之一。每段的開頭是春夏秋冬,所以短文是按照季節(jié)的順序去描寫漓江的景色的. (3)本題考驗(yàn)的是在句子中提煉關(guān)鍵詞,根據(jù)“冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。 【點(diǎn)評】(1)考查學(xué)生對比喻、擬人修辭手法的掌握。16.閱讀短文,回答問題。 有一對母女的感情有了裂痕,13歲的女兒一直認(rèn)為母親的地位卑微,使她在人前抬不起頭來。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,前來搜尋她們的直升機(jī)幾次都無功而返,因?yàn)樗齻兩泶┑氖倾y灰色滑雪裝,很難被發(fā)現(xiàn)。原來,母親割斷了自己的動脈在雪地里爬行,用自己的鮮血染紅了一片白雪,直升機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。 冰心老人說過:“世界上若沒有女人,這世界至少要失丟十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。________②地位低下而渺小。 【答案】 (1)體力不支;地位卑微;無功而返(2)尋找;勞苦;勞碌(3)這世界就是因?yàn)橛辛伺?、有了母親、有了母愛,才如此亮麗燦爛、多姿多彩。 (2)本題主要考查對近義詞的辨析能力。根據(jù)其意思,搜尋的近義詞可以是“尋求、尋覓、找出、找尋”中其中之一。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。 故答案為:(1)體力不支、地位卑微、無功而返 (2)尋找、勞苦、勞碌 (3)這世界就是因?yàn)橛辛伺恕⒂辛四赣H、有了母愛,才如此亮麗燦爛、多姿多彩。平時注意多積累,增加詞匯量。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。 融洽——________ 辛勞——________(2)文段中描寫了兩個場景,請概括出來。(3)中心句;點(diǎn)明中心,總結(jié)全文 【解析】【分析】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。 (2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 故答案為:(1)和諧、辛苦 (2)①傍晚鄉(xiāng)下人家吃飯的情景。 (2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (3)中心句、點(diǎn)明中心,總結(jié)全文 【點(diǎn)評】(1)本題主要考查對近義詞的辨析能力。 (3)考查文段在文中的作用。融洽—感情或行動上一致;感情好,沒有隔閡和抵觸。 【答案】 (1)和諧;辛苦(2)①傍晚鄉(xiāng)下人家吃飯的情景。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。17.閱讀文段,回答問題??山Y(jié)合語境理解詞義。我們在閱讀時找準(zhǔn)了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。 (3)考查找中心句的方法。答案合理即可,不唯一。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。________(2)寫出下列詞語的近義詞。(1)根據(jù)意思寫出文中的詞語。等她醒來時卻發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里,而母親已不在人世了。2004年2月,母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。 (2)此題主要考查對寫作順序的把握能力。 故答案為:(1)比喻句:漓江就像一條翠綠的帶子。 (2)此題主要考查對寫作順序的把握能力。 【答案】 (1)比喻句:漓江就像一條翠綠的帶子。 漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。 冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。岸上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景象倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。 漓江 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。 (5)把握思想感情,解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解,結(jié)合著具體語句分析作答。答案合理即可,不唯一。(2)模模糊糊;失望;悠閑(3)興高采烈;高興(4)C(5)偷秋就是在中秋之夜,從別人的豐收果實(shí)中象征性地順手牽羊拿點(diǎn)東西,表現(xiàn)出莊稼人渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時光,渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶,渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣的美好情感。因?yàn)檫@些東西都很好吃??释猒_______不知疲倦:________躡手躡腳:________(2)寫出下列詞語的反義詞。莊里偷秋都只是象征性順手牽羊那么一點(diǎn)點(diǎn)。也有更放肆的,知道守果園的坐在窩棚里,卻要對著窩棚喊:“偷秋了”。表述正確,文通句順即可。 (3)考查學(xué)生對設(shè)問修辭手法的掌握。 【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。它會用新長出來的喙,把指甲一個個拔掉,當(dāng)新的指甲長出來后,再把羽毛一根根拔掉。 (4)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (3)先提出問題(老鷹是世界上壽命最長的鳥類,年齡可達(dá)七十歲。此題分句前后是條件關(guān)系。(5)把舊的思想、舊的習(xí)慣拋棄。 (4)從短文中找出鷹重生的過程,用“________”畫出來。 原)于________必(須 )能使我們獲得重生再次起飛,創(chuàng)造嶄新的未來。 )把舊的思想、舊的習(xí)慣拋棄,((它會用新長出來的喙,把指甲一個個拔掉,當(dāng)新的指甲長出來后,再把羽毛一根根拔掉。它只有兩種選擇:等死或經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程,等待150天漫長的蛻變。為什么鷹會有這么長的壽命?(源”你怎么理解這句話? “生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭”一句,你會想起一個類似的故事嗎? 脆 yǔn yāo→詳 郎郎→瑯瑯“脆弱”,是指肌體被病魔侵襲;“生命又真的很頑強(qiáng)”,則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神,不屈的昂揚(yáng)斗志,阿明對生命的珍愛。( )弱 隕( )落 夭折( )。我想:“他一定去了天堂,他會是天堂里最好的老師。每晚到了10點(diǎn),病房統(tǒng)一熄燈后,只有阿明的房間燈還亮著。再說,你學(xué)了,也沒有用。我擔(dān)心冬冬的死會影響他的情緒,便勸他保重身體。陽光從窗外射進(jìn)來,仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們?!彼麉s盯著我的眼睛:“我想知道實(shí)情。不做治療時,阿明常去給冬冬講故事,輔導(dǎo)作業(yè),有時還教幾個外語單詞。他叫阿明,19歲,某師范大學(xué)二年級學(xué)生,血癌。 (6)此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容、文化常識的掌握的能力,平時一定要認(rèn)真理解并加以識記。 (2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。暑盡冬來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。形容彼此的關(guān)系非常密切。 (4)這是一道“一字多義”的練習(xí)題。 (2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。【答案】 (1)竹竿;竹皮;竹瀝;竹茹;竹筍(2)春雨一過,它就像一把利劍穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。 (6)下面說法是否正確,請判斷。C.消息。請你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強(qiáng)的語句;用“________”畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語句。春雨一過,它就像一把利劍穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。 青青翠竹,全身是寶。 竹子是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。11.閱讀下文,回答問題?!拔摇睉岩膳蠋熚璞鬃鲣亯|,與女老師考試時心神不寧和提前交卷對比,反襯出老師的偉大而無私的愛心。(《教師博覽》2012年第13期),用一句話簡要概括故事情節(jié) ①段強(qiáng)調(diào)這場考試的重要性有什么作用? “我”的感情變化為線索。看著看著,我的眼睛模糊了,是淚水—感動的淚水順頰而下。女人依舊一副與她無關(guān)的表情,沒理睬我,又開始埋頭答題。⑦女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。她左顧右盼一陣后,開始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。寫張小凡的父親也在學(xué)校外百米拐角處等女兒的原因,揭開事情的真相,使情節(jié)曲折有致,突出張小凡的優(yōu)秀品質(zhì)。lu 形容十分饑餓。 ②段屬于記敘順序中的哪一種?主要寫了什么內(nèi)容?說說其好處。我終于明白了張小凡沉默又倔強(qiáng)的眼神,明白了她周六的晚歸,只是為了維護(hù)父親的尊嚴(yán)。無意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見張小凡正坐在一個人工改裝的電動三輪車?yán)铮瑳_著車上一個農(nóng)民工一樣樸實(shí)的男人,說笑著什么。⑦每次父親老遠(yuǎn)看到我,都會開心地按鈴。這樣,就不會在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里邊的塵灰。我借著校門口車太擠看不清他,還有我作為學(xué)生干部要給老師匯報(bào)工作為由,讓父親在離校門口約有一百米的拐角處等我。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長年累月都是破裂紅紫的;而父親,則蹬著一輛三輪車,大街小巷地跑著拉散客。我也不像驕傲的張小凡,治在自己的世界里,對誰都愛理不理。5.“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。②體育、音樂、演講都走在前列。(4)超出同類之上?!本渥又械摹案叨取本唧w指什么?這句話是什么意思? ,你懂得了什么道理? 1.(1)滲透、教育。一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度?!坝肋h(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。在以后學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時時牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?!凹词故亲财嚕阋惨肋h(yuǎn)坐在前排?!袄蠋熌敲凑\懇地請求一名學(xué)生”承接上文老師希望他寫一篇可以點(diǎn)評的作文,“不管怎樣的一名學(xué)生,都是難以拒絕的啊”引出下文他從沒那么認(rèn)真地寫過一篇作文。
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