二年級(jí)【部編語文】二年級(jí)下冊(cè)分類匯編閱讀理解(文件)
【正文】 動(dòng)人的________ ________的步子 ________的笑容 （4）補(bǔ)充詞語。 小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必經(jīng)的一座小橋被河水淹沒了。 （1）灰灰是怎樣過河的？在文中用“——”畫出來。”太陽睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。 早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。 誰也捉不住陽光，陽光是大家的。 陽光像金子，陽光比金子更寶貴。我也喜歡陽光，因?yàn)開_______。 芳芳是一年級(jí)的學(xué)生?！闭f著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。 奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。 熱愛________ 【解析】17．閱讀下文，回答問題小河和大海小河暗暗高興，覺得自己很了不起。 （2）找出小河說的話和大海說的話?！窘馕觥?8．閱讀下文，回答問題中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……（1）這段文字共有________個(gè)姓氏。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。 太陽對(duì)彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有我，也就沒有你。 （2）彩虹不相信太陽的話，結(jié)果怎樣？ （3）太陽對(duì)彩虹說了什么話？ （4）彩虹為什么驕傲？ 【答案】（1）太陽；彩虹（2）彩虹就不見了。 晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。（1）背一背，填一填。 ②細(xì)雨桃對(duì)李，柳對(duì)楊。大陸對(duì)長空。布谷對(duì)提壺。（2）請(qǐng)你試著對(duì)一對(duì)。 ④燕舞晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。（4）人們都贊美彩虹。太陽搖搖頭，立刻躲進(jìn)云里，彩虹就不見了。 剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。 （3）你還知道哪些姓？寫出來。不過，要是沒有無數(shù)河水流到我這里來，我也不會(huì)這么大呀！”（3）因?yàn)榇蠛Ｐ男貙拸V。不過，要是沒有無數(shù)河水流到我這里來，我也不會(huì)這么大呀！”小河聽了，對(duì)大海更佩服了。他說：“啊，我以為自己很大，原來海比我大得多！”②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會(huì)影響學(xué)習(xí)?！保?）在橫線上填上合適的詞。 星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。 早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。 （2）因?yàn)橛辛岁柟?，________更綠了，________更高了，________更亮了，亮得像長長的錦緞。 田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柟?，更綠了。 陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。 （2）小鳥兒看到的露珠兒________，好像________，掛在________。 天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上。（2）因?yàn)樗^不了河了。那鵝蛋滾動(dòng)時(shí)撞在一塊石頭上，碎成了兩半。 （2）寫出文中表示顏色的詞。i）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（f249。我們穿著整齊的校服（f）了?！傲弧眱和?jié)到了，我們把教室（sh236。12．閱讀短文，回答問題。B. ）。 （2）文中畫線的句子，把春雨比作________，把________比作簾子。 【解析】 田野里，一群小鳥正在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？（1）用“________”畫出文中的比喻句。 ③小河（3）小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢? 【答案】 （1）風(fēng)婆婆；云阿姨（2）②（3）示例：媽媽,我終于找到你啦! 【解析】 ②大地,又問了________。你往下落,就會(huì)找到媽媽。 風(fēng)婆婆指著一朵云說:“可能在那兒吧!” 風(fēng)來了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。9．課外
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