二年級【部編語文】二年級下冊二年級下冊部編語文閱讀理解解題技巧及練習題(含答案)(文件)
【正文】 “不好了，掉進去的是小豬，快來救他呀！”）子的______。 （2）照樣子，寫一寫例：（走）來（走）去________來________去 ________ ________ （3）“他們來到井邊，圍成一圈，往里一看”這句話中的“他們”是誰？ 【答案】（1）D；diao（2）跑；跑；游；游；亮晶晶；胖乎乎（3）小公雞，小狗，小豬，山羊爺爺 【解析】15．閱讀下文，回答問題尾巴猴子尾巴細又長，常把自己掛樹上?？兹肝舶拖癜焉?，五顏六色真好看。（3）不同的動物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用處。 小猴子學會了燒火煮東西，很高興?！敝笫炝艘粐L，根本不如生的好吃！這是怎么回事？ （3）這個故事告訴我們______的道理。 ） A.C. （2）全文共有________個自然段。感謝太陽公公和雨水阿姨，是它們幫助我長大。 （2）“我”是________，“它們”是________、________。 他跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“捉蟲子最快樂。 他跳到田野問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂。 他跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂。 小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？””（1）本文共有________個自然段，在段前寫上序號。（4）青蛙媽媽說做什么事最快樂？ 【答案】 （1）6（2）啄木鳥，水牛，蜜蜂，媽媽（3）（4）做對別人有用的事，你就會覺得最快樂。 （2）找出寫娃娃長相的句子。（3）娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛！（4）過生日；媽媽；布娃娃；媽媽 【解析】。 （4）布娃娃是我________時________（誰）送給我的禮物，所以我愛________，也愛________。娃娃有一對黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。媽媽的禮物 （2）小青蛙都向誰問了問題？請你在文中把它們圈出來。 【答案】 （1）5（2）一粒種子；太陽公公；雨水阿姨（3）春天；秋天 【解析】19．閱讀下文，回答問題做什么事最快樂到了秋天，我就會結出又肥又大的果實。 我是一粒種子。 （3）想象一下，烏鴉喝了水以后，會對猴子說些什么呢？ 【答案】 （1）烏鴉；猴子（2）4；2（3）謝謝你給我水喝，你真聰明，我得向你學習。 說完，猴子用桶打了人一桶水，請烏鴉喝了個夠。 這時猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來，說：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過了好久，還是不見水升上來。在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有水。【答案】（1）南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（3）C 【解析】17．閱讀下文，回答問題老辦法不行了B.” （1）小猴煮了________、________，覺得熟的比生的好吃，所以他就認為________。 小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？”他又煮熟了一個冬瓜，還是比生冬瓜好吃。 （3）從這首兒歌中，你知道了什么？ 【答案】（1）尾巴的顏色和形狀不同。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。ng）在水里的倒影呀！” （1）我會查字典“掉（di224。o）進井里了！”（2）（3）此題考查學生對短文內容的掌握的能力。（4）考查文章的中心。吃蟲子（4）“我”贊美了燕子怎樣的精神？ 【答案】 （1）撞；銜；報告；分享（2）B（3）A（4）燕子勤勞的精神。唱歌建房子（ ②燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。撞 燕子，燕子，我知道你們是在勞動中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。 一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。13．閱讀下文，回答問題。（3）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1