二年級(jí)【部編語文】-閱讀理解過關(guān)測試(word)(文件)
【正文】 公公和雨水阿姨，是它們幫助我長大。 （2）“我”是________，“它們”是________、________。”（1）貝貝有個(gè)壞習(xí)慣，她________。________是________的家。（3）大海；小魚；土地；蚯蚓 【解析】17．閱讀下文，回答問題”小青蛙蹲在荷葉上，_______放聲歌唱。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。 笑嘻嘻地 ”小魚兒在荷葉下________游()來游去，捧(起一朵朵________ （3）發(fā)揮想象，續(xù)寫《荷葉圓圓》?！毙▲B________。 力）了一（快石碑（2）給下列漢字組詞。（ 毛主席鄉(xiāng)親們（4）“挖井人”是指________，“不忘挖井人”的是________。） A.（6）毛主席是一個(gè)有著________的好思想、好品質(zhì)的人。 有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。 他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。例：又大又多（ABAC式）、________、________（3）小猴子看見________結(jié)得又大又多，就掰了一個(gè)；當(dāng)他看見又大又紅的________時(shí)，就扔了________去摘________。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們（嘗嘗 （嘗嘗 【答案】 （1）嘗嘗（2）3；2（3）綠綠；金黃；紅紅 【解析】 （3）夏天，我畫了個(gè)________的太陽，秋天我畫了個(gè)________的太陽。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。 我畫了個(gè)金黃的太陽,送給秋天。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 四個(gè)太陽（1）選文一共有________個(gè)自然段，講了________下山的故事。B. ________念________”（1）選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字。 村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。 ”小蝴蝶________。（2）荷葉是小青蛙的________。放聲歌唱。（1）將下面三個(gè)詞語填入文中橫線上。【答案】 （1）愛丟東西（2）貝貝每天放學(xué)后，都會(huì)把文具整齊地放在它們的家——文具盒里。例：文具盒是鉛筆的家。 媽媽說：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對(duì)媽媽說：“我也不知道。 【答案】 （1）5（2）一粒種子；太陽公公；雨水阿姨（3）春天；秋天 【解析】16．閱讀下文《文具的家》，回答問題到了秋天，我就會(huì)結(jié)出又肥又大的果實(shí)。 我是一粒種子。（3）棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。 不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。棉花姑娘高興地說：“請你幫我捉害蟲吧！”青蛙說“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！ 【解析】14．閱讀下文，回答問題 （1）文中的“大伙兒”指________。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！” 大象看見了，也跟著跑起來?！敬鸢浮?（1）4（2）小猴子；狐貍；山羊；小鹿（3）C 【解析】13．課內(nèi)閱讀。B.狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”例：好多好
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