二年級(jí)【部編語(yǔ)文】-閱讀理解練習(xí)題基礎(chǔ)、提高、難題-匯總(含答案)(文件)
【正文】 色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。 【解析】10．閱讀下文，回答問題那時(shí)候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來(lái)，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請(qǐng)您給我講講吧！” 孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。②照例：________。走到孫中山跟前________會(huì)背了________為了弄清楚道理，就是挨打也值得。為了弄清道理，挨打也值得。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請(qǐng)求后，馬上被嚇到了。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會(huì)背了嗎？”“會(huì)背了。故答案為：（1）①霎時(shí)：指時(shí)間很短。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。為了弄清道理，挨打也值得。（3）對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。11．閱讀下文，回答問題。 時(shí)辰到了，它清醒了過來(lái)，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。（1）小毛蟲從繭子里掙脫出來(lái)后變成了________。（3）“它”會(huì)飛到美麗的花園里跳舞。六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚給下列花兒開放的時(shí)問排序。②夜來(lái)香 現(xiàn)在舅父討厭這棵樹，要把它砍掉，鄭板橋心里很著急。 他知道舅父迷信，于是說(shuō)：“舅父，這棵樹不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，鄭板橋不慌不忙地說(shuō)：“四合院，沒了樹，人住在里邊．不就成了一個(gè)‘囚’字嗎？”舅父想了想，覺得鄭板橋說(shuō)得對(duì)，決定不砍樹了。________從中可以體會(huì)到舅父是一個(gè)________（①細(xì)心觀察；②迷信）的人。①三棵樹在一起，就成了“________”。（4）森；休；苗 【解析】描寫事物顏色的：________描寫動(dòng)作的：________ （2）為什么仙人掌身上長(zhǎng)了刺就能在沙漠中生存？ （3）過幾天會(huì)怎么樣，請(qǐng)你展開想像，寫在文中的橫線上。 （1）小麻雀分別向________、________、________和________拜師求學(xué)。 【解析】16．閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想——捉掏 看 逮摘________野果做什么事最快樂”””（填序號(hào)）①耕地 ”Ⅲ蜜蜂說(shuō)：“________最快樂。 大樹下________小青蛙問啄木鳥③做對(duì)別人有用的事最快樂。 學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長(zhǎng)得非常密。（1）在橫線上填上合適的量詞。（4）9月10日是教師節(jié)，在這一天，“我”想對(duì)老師說(shuō)：________。 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)（ch225。 pi224。 哪）________朵白云 漂________（piāo （4）找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ)。 【解析】21．閱讀下文，回答問題白果樹白果樹可高呢，高高的樹直刺藍(lán)天；白果樹可粗呢，粗粗的樹干（gān sh224。秋天到了，一個(gè)個(gè)小果實(shí)掛滿枝頭，它們一個(gè)挨著一個(gè)，好像在比誰(shuí)的個(gè)頭大。n） 扇________（shān 扇________（shān n；sh224。 （3）媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)？分別用橫線和波浪線畫出相關(guān)詞語(yǔ)。23．閱讀下文，回答問題。 春天來(lái)了！我們________了她，我們________了她，我們________了她，我們________了她。 （3）這段話中的動(dòng)物有________、________；植物有________、________和________。 大自然的語(yǔ)言別以為只有人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。一年只長(zhǎng)一圈，這就是大自然的語(yǔ)言。②大雁南飛，秋天到了。天鵝蛋它們走啊走，來(lái)到一條小溪邊，看到許多又光又圓的蛋。 松鼠媽媽說(shuō)：“快，快把天鵝蛋搬回家去?！彼墒髬寢屇闷鹨话迅^，用力向天鵝蛋砸去，只聽見發(fā)出乒乒乓乓的聲音，天鵝蛋還是又光又圓，可蛋下面的盤子給砸碎了。 （4）小松鼠們發(fā)現(xiàn)的是________（填序號(hào)）①天鵝蛋。 ②鵝卵石。 ④拿小刀砍 【答案】（1）3；3（2）捧、捆、抱、滾、抬、搬（3）小溪邊（4）②（5）①③④ 【解析】。（多選）①用斧關(guān)砍 （2）把第二自然段中描寫小松鼠們動(dòng)作的詞圈出來(lái)。有的用手捧，有的用繩子捆住蛋背在肩上，有的抱著蛋在地上滾，還有兩只小松鼠一起抬，把天鵝蛋搬回了家。（3）細(xì)心觀察，做生活中的有心人，這樣就能找到更多的“大自然的語(yǔ)言”。蝌蚪不像黑色的“逗點(diǎn)”（2）短文寫了哪三種大自然的語(yǔ)言？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來(lái)。 ） A.不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。大雁在編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串？大自然在藍(lán)天上寫著：秋天就在眼前。你從哪句話中感受到春天來(lái)了？用“________”畫出來(lái)。 春天來(lái)了！我們________了她，我們________了她，我們________了她，我們________了她。 烙餡餅、炸油條、________、________【答案】 （1）又香又甜；又大又圓（2）煮；蒸（3）白白的、又松又軟；胖胖的、滋味美妙。（1）仿寫詞語(yǔ)。 B. ） A.n）風(fēng) （2）這篇短文一共有________句話，第3句寫了白果樹的________ ， 第4句寫了白果樹的________。n）子 （1）給劃線的字選擇正確的讀音樹干________（gānsh224。n），要四五個(gè)小朋友手拉手才圍得住。ng；那；pi224。o）亮 （2）短文共有________個(gè)自然段，第2自然段有________句話。ng （1）選擇括號(hào)中正確的詞或讀音鼓得________（圓圓 啊，她在海里把（那 太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。 zhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。它的樣子也很好看，就像我的小小
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