二年級(jí)【部編語文】-閱讀理解章節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)測(cè)試題經(jīng)典(文件)
【正文】 ___（4）圈出兩個(gè)形容顏色多的四字詞語。18．閱讀下文，回答問題總也倒不了的老屋（節(jié)選）我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。 老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。 老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”（1）這一部分寫的是________要老屋再等等，它想________。這一部分寫的是老母雞要老屋再等等，它想在老屋里孵小雞。故答案為：（1）老母雞（2）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。一________楓葉一________小詩一________賀卡（2）“我”找到的楓葉是什么樣子的？找出文中相應(yīng)的句子。 【答案】（1）片；首；張（2）它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。我呢，可比你強(qiáng)多了。蚊子正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛網(wǎng)粘住了。 （3）在文中找出描寫蚊子得意忘形的句子。B.驕兵必?cái) 敬鸢浮?（1）B（2）這則故事中的蚊子象征打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。 拎貝的小女孩原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了，目光中充滿了憐憫。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手如起了這條小魚。②小心翼翼，不敢疏忽。22．閱讀下文，回答問題。 春天是植樹的季節(jié)。 我們________來小樹苗，把它們?cè)缘浇纪?。后來，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘? （3）你喜歡植樹嗎？為什么？ 【答案】 （1）③；①；②（2）綠色的外衣；遮陰的傘（3）我喜歡植樹。 ” 平平常?！猒_______ 【解析】大雁在編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串？大自然在藍(lán)天上寫著：秋天就在眼前。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。 ） A.蝌蚪不像黑色的“逗點(diǎn)”（2）短文寫了哪三種大自然的語言？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來。（3）細(xì)心觀察，做生活中的有心人，這樣就能找到更多的“大自然的語言”。 夏夜，靜悄悄的。ng），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（ī）蟀（shu224。 （3）第四自然段中，畫線的句子讀起來很生動(dòng)，你能寫一個(gè)這樣的句子嗎？ 【答案】 （1）蜻蜒；青蛙；蟋蟀；螢火蟲（2）蜻蜒；綠葉（3）略 【解析】。 夏天的夜晚多美?。。?）文中出現(xiàn)的動(dòng)物有________、________、________、________。風(fēng)兒輕輕地吹著。）上了美麗的眼睛。②大雁南飛，秋天到了。一年只長(zhǎng)一圈，這就是大自然的語言。 大自然的語言別以為只有人才會(huì)說話，大自然也有語言。 （3）我們用的很多東西都經(jīng)過了許多人的勞動(dòng)，請(qǐng)你舉例說說。 【解析】________上清涼的水，________上濕潤的土。 ②培（1）選合適的詞語填到短文中的橫線上。 擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。 【答案】 （1）②；①（2）彩色；銀閃閃；圓圓（3）喜歡，有同情心。________的小魚 ________（2）根據(jù)短文填上合適的詞語。（只填序號(hào)） ①憐憫 （4）C 【解析】自高自大（ B.） A.”這則故事中的蚊子象征打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。”蚊子說著就吹起喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬。 一只蚊子飛到獅子那里，對(duì)獅子說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。（3）一張潔白的紙；一首小詩；一張賀卡；我的老師（4）老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn) 【解析】20．讀短文，完成練習(xí)?！拔摇卑褩魅~貼在________上，再寫上________ ， 做成________ ， 送給________。 在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。 我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡，送給我的老師。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌?；鸺t的楓葉 在老屋里孵小雞（2）一定還會(huì)有誰出來勸說老屋不要倒下。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 【解析】【分析】（1）考查概括段意的能力?！盻_______（3）按短文內(nèi)容填空?！保?）短文一共有________個(gè)自然段。)道：“你們說得全都不對(duì)，春風(fēng)一定跟我一樣，是金燦（c224?！拔铱刹贿@樣想，柔柔的春風(fēng)一定是白色的。ng)的腳步，悄悄地來到人間。（4）在我的眼里，春風(fēng)是神奇的。”（1）在文中找出下列詞語的反義詞寫下來。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。 【解析】小蟲飛不進(jìn)（3）“人家是人家，我是我”是什么意思？請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際說說。人家是人家，我是我。 【答案】 （1）弱??；自由（2）①正確；②錯(cuò)誤（3）蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？ 【解析】 自在）（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。 弱小）科學(xué)家在我們“小屋”的“地板”上粘上了一層粗織布，加上我們的“腳丫子”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。 是南方（3）生活中，你還知道哪些辨別方向的方法？請(qǐng)寫出一個(gè)。天空中的位置地上的樹影 正指著北方晚上________枝葉稠密 ________——________ 要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。 （3）想一想，“我們”的祖先在原
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