一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-進(jìn)度表(文件)
【正文】 析：8－5＝3（個(gè)）【詳解】略28．（1）在□中填上合適的數(shù)?！酰酰健? □－□＝□解析：（1）16；10；6；4（2）8；圈18；16；14；12（3）8；18；1；8（4）8；4；128＋4＝124＋8＝12【詳解】略29．樹(shù)上原來(lái)有7只麻雀，飛走了5只，又飛來(lái)了8只．現(xiàn)在樹(shù)上共有幾只麻雀？解析：10只【詳解】7－5＋8＝10（只）30．先飛走4只，又走3只，現(xiàn)在有幾只？ □○□○□＝□（只）解析：14－4－3＝7（只）【詳解】略31．（1）一共有（ ?。┲粍?dòng)物。（1）一共有（ ）個(gè)圖形。把從左邊數(shù)第5個(gè)圖形涂上喜歡的顏色。（2）從左邊數(shù)排第（ ），從右數(shù)排（ ）。（2）從右邊數(shù)起，第（ ）個(gè)和第（ ）個(gè)是。解析：8－6＋4＝6（輛）；6【詳解】略39．花園里有14鹽花，已經(jīng)澆了4盆，還要澆多少盆？□○□＝□（盆）解析：14－4＝10（盆）【詳解】略40．118（1）一共有（ ）個(gè)數(shù)。（5）把這些數(shù)按從大到小的順序排列。（2）從右邊數(shù)起，第（ ）個(gè)數(shù)是20.（3）把右邊3個(gè)數(shù)圈起來(lái)。（4）把從左邊數(shù)的6個(gè)物體圈住。解析：（1）8；5（2）1；8（3）【詳解】略36．她可能買(mǎi)了多少個(gè)小印章？解析：11個(gè)或者10個(gè)或者9個(gè)【詳解】略37．我會(huì)做。解析：9＋3＝12（只）；12【詳解】略35．按要求做一做。從右數(shù)起，排第（ ）。（3）圈出右邊的3只小動(dòng)物。（3）上面共有（ ）個(gè)數(shù)，其中最大的數(shù)是（ ），它是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成。（1）一共有多少個(gè)？□○□○□＝□（個(gè)）答：一共有□個(gè)?！? □解析：8；5；【詳解】略25．（1）上面一共有（ ）個(gè)水果。解析：8＋6＝14（個(gè)）；14【詳解】略18．植樹(shù)節(jié)到了，二（1）班植了16棵樹(shù)，二（2）班比二（1）班多植3棵，二（2）班植了多少棵？解析：（棵）【詳解】略19．根據(jù)數(shù)畫(huà)珠子，再比較數(shù)的大小。解析：3＋3＋3＝9（個(gè)）；9【詳解】略11．一共需要多少根跳繩？解析：8＋7＋3＝18（根）【詳解】略12．?huà)寢屬I(mǎi)了3盒，每盒6瓶，媽媽一共買(mǎi)了多少瓶可樂(lè)？□○□○□＝□（瓶）答：媽媽一共買(mǎi)了__________瓶可樂(lè)。從右邊數(shù)，排第（ ?。＃?）小狗回家一共有________條路可走． （2）從左數(shù)起，第3個(gè)數(shù)是（ ），第8個(gè)數(shù)是（ ）。.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)滲透思想品德教育。加強(qiáng)演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程。 體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 （四）情感與態(tài)度方面 在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積
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