六年級語文教學(xué)教研工作總結(jié)(文件)
【正文】 體備課和獨立備課相結(jié)合。我們采取了對課堂教學(xué)質(zhì)量自主管理與督促管理相結(jié)合的辦法，增強了教師的主人翁責(zé)任感，教師們課堂教學(xué)都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模怯袑嵭У摹Ｕ嬲龑⒖荚囎鳛榇龠M學(xué)生學(xué)習(xí)，促進教師提高，改進教學(xué)的手段。 4 / 4。并對單元測試中成績較差的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)，以保證他們成為合格的畢業(yè)生?？傊ㄟ^作業(yè)的練習(xí)，讓各個層次的學(xué)生都有所獲，有所提高。備課教案首先自查，然后定期檢查，杜絕不合格的教案進入課堂?！ 』ビ^：組長牽頭，組員間互觀交流，比如組長在查教案作業(yè)時發(fā)現(xiàn)特別好的，就拿出來大家互相學(xué)習(xí)，取長補短。如：長課短教（六年級要擠出大量的時間做練習(xí)），作文教學(xué)中的細(xì)節(jié)描寫和表
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1