二年級(部編語文)二年級下冊總復(fù)習(xí)--部編語文閱讀理解(文件)
【正文】 猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個好學(xué)生。樹上的蘋果紅紅的________②________和________是甜的，________卻是辣（ｌ224。無論（l249。【答案】 （1）4（2）??；，；，；！（3）蘋果；桃子；辣椒；蘋果；桃子；辣椒（4）B 【解析】16．課內(nèi)閱讀。 大象看見了，也跟著跑起來。”正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！ （1）文中的“大伙兒”指________。 【解析】17．閱讀。 小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。這些小雞真可愛。 【答案】（1）3（2）小雞；老母雞（3）媽媽肚子底下暖和暖和 【解析】【分析】這篇小短文寫出了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對孩子們的愛護(hù)。 大象看見了，也跟著跑起來?！闭糜钟幸粋€木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！ （1）文中的“大伙兒”指________。 【解析】19．閱讀下文，回答問題他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。 【答案】 （1）2；小猴子（2）越來越好；一五一十（3）玉米；桃子；玉米；桃子 【解析】20．閱讀短文，完成練習(xí)。 我家有只可愛的大公雞，頭上長了個紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長著一撮十分好看的雞毛。 每天早上，大公雞總是按時叫我起床。 （2）寫出大公雞樣子的句子。 ________的叫聲 【答案】（1）2；4（2）我家有只可愛的大公雞……尾巴上長著一撮十分好看的雞毛。________的公雞接著，大家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯……大家都在忙著做自己的事情。 （2）仿寫詞語。 （3）你喜歡里面的哪個動物？為什么？ 【答案】（1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。 （2）短文里寫了________和________。），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。 （3）你喜歡里面的哪個動物？為什么？ 【答案】（1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。C.老師沒有跟小猴子說清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。（4）讀了這篇短文，你明白了什么道理？（真甜呀________ （3）讀讀短文再填空。 （2）給文中畫線的句子加上標(biāo)點符號。）椒（jiāo）地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。紅的不一定都甜你答對了。（1）短文共________節(jié)，請標(biāo)上小節(jié)號。””青蛙說：“龜背潮，下雨兆。 太陽當(dāng)空，天上白云朵朵，青蛙問考生：午后會不會下雨？ 動物氣象站要招考了，主考官是青蛙博士。（3）②【解析】14．讀短文，完成練習(xí)。 ②嘰嘰喳喳（2）樹和喜鵲為什么很孤單?在文中找出來。天一黑，他們又________地一起飛回窩里，________地睡覺了。天一黑，他們又(（2）用“________”畫出表示動物名稱的詞語。②結(jié)網(wǎng)忙（1）選擇合適的詞語，填到文中的橫線上。（4）青蛙媽媽說做什么事最快樂？ 【答案】 （1）6（2）啄木鳥，水牛，蜜蜂，媽媽（3）（4）做對別人有用的事，你就會覺得最快樂?！保?）本文共有________個自然段，在段前寫上序號。 小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？” 他跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂。 他跳到田野問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂。 他跳
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