二年級【部編語文】二年級下冊試卷分類匯編部編語文閱讀理解(及答案)及解析(文件)
【正文】 不見了。 我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者?。?）把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。報告 ③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運用?！爸行乃枷搿笔菍σ黄恼碌膬?nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。（4）此題考查對文章中心的把握能力。 一只鉛筆被遺失在角落里?！保?）本文共________段（2）鉛筆遇到了________、________、________。）一起走了。老鼠【答案】 （1）3（2）毛毛蟲；小鳥；老鼠（3）C 【解析】【分析】（1）每一自然段前面要空兩格?；▋核耍〔菟?，樹木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b236。i）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。 （4）短文中小飛機指________，機場指________。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shu224。 （3）找出寫“天上”的句子?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。 （3）你喜歡里面的哪個動物？為什么？ 【答案】（1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹上掉進湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛。 （2）小青蛙有四________腿，________眼睛，________嘴。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 【答案】 （1）雪一樣潔白透亮；小姑娘的笑臉；那門前的一片晚霞；彩燈一樣把人們的眼睛都照亮（2）紅的；白的；黃的（3）水仙花、玉蘭花、迎春花 【解析】（2）門前的月季有________、________、________三種顏色。 春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。 【答案】 （1）淺綠色；雪白；深綠色；圓；大（2）條；雙；張；70；一萬 【解析】20．閱讀下文，回答問題。 小青蛙捉害蟲的本領(lǐng)可大啦！一只青蛙每天大約能吃七十多只害蟲，一年可以消滅一萬多只害蟲，是保護莊稼的好衛(wèi)士。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來，呱、呱、呱。 【解析】19．閱讀下文，回答問題小青蛙 （1）文中的“大伙兒”指________。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！” 大象看見了，也跟著跑起來。 【答案】（1）4（2）青蛙；螢火蟲（3）天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。 夏天的夜晚多美啊！ （1）這篇短文共有________個自然段，請標上序號。 螢（y237。風(fēng)兒輕輕地吹著。 夏夜，靜悄悄的。（4）蜻蜓；睡蓮葉子 【解析】17．閱讀短文，完成練習(xí)。 （2）文中出現(xiàn)的動物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。nɡ）火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ ）蜓（t237。（3）最后一個自然段可以看出鉛筆是跟著老鼠走了。B.毛毛蟲 一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會拿我做什么？”小鳥說：“我會拿你來筑巢。”鉛筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。 【點評】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。（2）（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住
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