【正文】 想到，假如我們沒有了手機，我們將面臨怎樣的情形呢？下面開始設(shè)想。可是現(xiàn)在，我已經(jīng)慌了，覺得渾身不自在，坐在位子上噘著嘴，鎖著眉，好像眼前的人都是我的仇人似的，我看誰都像偷我手機的賊?！边€沒等妹妹說完，我就毫不客氣地接過了她的手機。想到這里，我很慶幸我的手機還在身邊。這類“假如……”的題目，可以更好地鍛煉學(xué)生的思維能力、想象能力和表達(dá)能力。如果電腦消失，將會引起人們的反思，人類是否對高科技過于依賴。書籍保持了大量的共享信息，同時也是一種比較方便的傳輸格式。如果沒有書籍，那些歷史，那些美好的記憶和思想將如何傳遞？電話，在通訊方面，可以說，電話的出現(xiàn)是一個巨大的突破。最后用開放式結(jié)尾引發(fā)讀者的思考。有人說，自由的大地是廣袤的，有獵豹可以馳騁。美國亞利桑那體態(tài)優(yōu)雅的白尾鹿，長期以來與當(dāng)?shù)氐牟菰捌涮鞌趁乐蕺{、狼處于一種平衡狀態(tài)，鹿群數(shù)量維持在4000頭左右。在尋找食物的過程中，饑餓的鹿越來越靠近人類的居地。適度自由，保持心態(tài)。完全沒有了線的牽引，失去平衡的風(fēng)箏會很快從天上掉下來。沒有線的風(fēng)箏更不行。生活中的人們，總是從這件事忙到那件事，累個沒完。適度自由，這是工作的一大準(zhǔn)則，張弛有度，生活才有滋有味?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生的寫作能力。只有在一定的范圍內(nèi)，事物才能保持它自身的存在，超過了特定的范圍，就會向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化?？忌梢試@“不能超過一個限度”“凡事要適可而止”“量度而行”構(gòu)思立意。②適當(dāng)運用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，寫出事件的波瀾或展現(xiàn)人物特征。朋友拍手稱好，說這個名字正符合他的初衷，當(dāng)年他愛上攝影，就是為了把生命中帶有溫度的片段留下來。記錄生命中的種種片段，定格時光，留下永恒?！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂?，自難忘。時光真的是有溫度的，人生起落，如同寒暑變遷，總會讓生命呈現(xiàn)不同的狀態(tài)?？墒?，靜好和安穩(wěn)有時只是美好的憧憬和祈愿。時光的溫度計能夠測出曲線狀態(tài)，才是生活的本來面貌。時光留溫，冷暖交替，這才是人生的魅力所在。把握住題眼，也就抓住了文章要突出的重點，了解了寫作要避免的誤區(qū)。參考立意：懷念過往；贊美今朝；期待未來。打開記憶的窗戶，同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆。生活總是這樣，受苦受累的總是愛我們的人，而我們總是“浸泡”于“愛”之中，使我感到愛是偉大的。一個普通的夏夜，我們都安靜的坐著，沒有說話我能聽見你打著悲傷節(jié)拍的心跳，卻聽不見這里整樹的蟬鳴。每個人的心里都有一段溫暖的時光，每當(dāng)想起那段時光，心里總會泛起一陣陣漣漪，想到那個高大的身影，我不禁感嘆：我在時光的懷抱里，溫暖亦從容。終于大年三十到了。姑姑從天津帶來了許多的花和炮。拿著點燃的煙花來回的舞動，不時將煙花靠近對方，來嚇唬嚇唬他。夜空中的星星十分燦爛，點綴在這漆黑的夜空。題目還要求“適當(dāng)運用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，寫出事件的波瀾或展現(xiàn)人物特征”。【點睛】命題作文的審題方法：首先，要審清題目要求，確定文章范圍。依此思考，可以得出“人與自然”、“環(huán)境保護”、“詩意生活”等既有時代意識，又有現(xiàn)代環(huán)保觀念的主題范圍?？圩×恕邦}眼”，也就抓住了重點，抓住了中心；吃透題目中的有效信息，就能確定好寫作中心。所以，作文的具體落腳點，也就是“題眼”，應(yīng)該盯在“感動”上，據(jù)此展開敘述與議論。請以“心里有一股勁”為題寫一篇文章，文體不限，不要套作，不得抄襲，不少于800字。船頭上懸掛著一面，雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。并沒有那個小男孩，那雙眼睛啊，向大海一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。老漁夫在海上與馬林魚搏斗了整整三天三夜。在茫茫大海中，老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。貝多芬曾說過：“我可以被摧毀，但我不能被征服。他對于整個大海而言是微乎其微的，渺小的，但對于整個人性來說卻是偉大的。對于人生的困難，我們應(yīng)該向老人那樣：永不言?。〔粩嗵魬?zhàn)。那個男孩相信老人捕到了大魚，事實也是如此。獅子，百獸之王，老人正如那只夢中在海灘上的獅子，有著旺盛的生命力，還有孩子幫他帶來的青春。點睛：“追問法”是命題作文常見的立意方式，所謂的“追問法”就是通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法。請以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于 800 字的文章。有的英雄默默為人們奉獻(xiàn)著。為什么清潔工也可以成為英雄呢?請想一想，如果沒有清潔工，世界會變得怎樣?滿地的垃圾散發(fā)著惡臭，在路上一大堆一大堆的擺放著，堵住過往行人的路?？墒怯辛饲鍧嵐ぃ覀冑囈陨娴氖澜缇筒粫兂赡前隳?。如果沒有醫(yī)生，人們受了傷、生了病去找誰醫(yī)治?最讓我難忘的是在貴州大山深處最后的赤腳醫(yī)生——李春燕。再來想象，沒有交警的世界：馬路上汽車擠來擠去，車頭頂著車頭，車尾頂著車尾。交警們整體站在路中間，守著尾氣的炙烤，但依然認(rèn)真指揮，讓每個車快速通過。這讓我想到了一首鄭板橋的詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。一首竹詩，表達(dá)我的萬千思緒。然后選取合適的角度進行立意構(gòu)思。其次是“需要”，就是社會的缺失方面，因為缺失才需要，因為社會空檔才彌補。主語是“這世界”，賓語是“你”，而題眼應(yīng)在“需要”上?！军c睛】命題作文審題方法：，找準(zhǔn)題眼法。添加語素法。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。請以“那些花兒”為題寫一篇不少于800字的記敘文。前年，我為它們寫了《花瓣雨》；去年，我為它們寫了《繁花滿樹》；今年，我又禁不住拿起筆，再為它們寫上幾句。帶著紛紛的思緒過了橋，路邊又有好幾棵那樣的樹，開滿了金黃的花兒，因了鮮綠葉子的襯托，更加妖嬈起來。當(dāng)韶華像這飄飄灑灑的花瓣，翩然逝去，人生便也只能零落成泥碾作塵了。我越來越喜歡這種高大的植物了，喜歡它的厚積薄發(fā)，喜歡它張揚的個性?；▋洪_了謝，謝了又開，一年又一年。從文體看，要求寫記敘文，注意記敘的要素，最后從真實的“花”寫到“心中的花”。而人的一生卻不能死去活來，一遍又一遍。成片的映山紅正如它的名字，像一團團燃燒的火焰，將山體映得通紅。那天，班上的同學(xué)自發(fā)地組織了一次春游。不知她是如何看出我內(nèi)心的想法的，可能是她注意我很久了，捕捉到了我眼角不經(jīng)意間流露的羨慕。她一直牽著我的手，話語像春風(fēng)，吹拂著我忐忑的心。我們燦爛的笑容，與山上的映山紅相映襯，分外耀眼?，F(xiàn)在，漫山的杜鵑花又開了，這里風(fēng)景依舊，可我再也見不到她了。五彩繽紛的杜鵑花，喚起人們對生活熱烈美好的感情，象征著國家的繁榮富強和人民的幸福生活。遠(yuǎn)方的你，還好嗎？，那里的天空特別藍(lán)，一望無際的綠色田野，讓人仿佛至身浩瀚的海洋。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花默默地開放著。因為我生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)下待了多年才離開，所以對我來說，鄉(xiāng)下的春天既熟悉又陌生。一路上，縷縷花香傳至鼻端，清新宜人。”那份情境，永遠(yuǎn)刻入生命的印痕，成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫作。累了的時候，我會躺在油菜花叢中，看風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空緩緩漂浮，越飄越遠(yuǎn)，卻怎么也掙脫不了細(xì)細(xì)的線。回憶總是最美好的事情，我知道自己的童年已經(jīng)像那曾經(jīng)瘋開的油菜花，隨著年華逝去，但記憶里的那些粉粉的嫩黃，卻永遠(yuǎn)地開在內(nèi)心。那時候我們最喜歡頭插一株油菜花，這應(yīng)是我們最美好的童年黃花時代的剪影了。到油菜開出金黃的花瓣時，陽光就伸出它溫?zé)岬氖?，把整個春天點燃了。那時，小伙伴們最愛吟誦楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。還清楚地記得那時上學(xué)放學(xué)，沿著鄉(xiāng)間小路行走，滿眼望去是成片的油菜花田。我仿佛進入一種似夢非夢的情境。又見花兒爛漫?！边@是對杜鵑花的高度贊美。杜鵑花代表著愛的喜悅，喜歡此花的人純真無邪。我與她成了摯友。她給我講了關(guān)于杜鵑花的傳說：古蜀國有位皇帝杜宇，與皇后恩愛異常，因遭奸人陷害，凄慘死去，靈魂化作杜鵑鳥，每日在皇后花園啼鳴，淚珠是一滴滴鮮血，染紅了園中的花朵，皇后知道是丈夫所化，郁郁而終，靈魂化為火紅的杜鵑花開滿山野，所以杜鵑花又叫映山紅?！蔽尹c了點頭，又說：“我，我擔(dān)心她們不理我……”她聽了我的話開懷一笑，說道：“你看，我不是理你了么？你沒試過怎么知道她們不理你呢？走吧，別給自己留下遺憾?。　彼蔷洹皠e給自己留下遺憾”打動了我的心，我有些猶豫。我清楚地知道，我的心并不在書上。因為她，我才走出了不愛交流、自我封閉的自己。也不知，待到明年花爛漫，誰在叢中笑”總結(jié)，收束全文。結(jié)構(gòu)示例：以回家看到家鄉(xiāng)的話的變化引出題目，然后發(fā)出“花兒還是那么鮮艷地開著，樹葉依舊那么綠油油地襯托著，一切仿佛去年、前年的樣子，而看花的人卻再也回不到從前，回不到過去的樣子了”“縱然你有青春的心態(tài)，也不會有永遠(yuǎn)青春的容顏。一些東西去了，還會再來；而有些東西去了，卻再也不會回來?？粗@一樹樹盛開的繁花，沐浴在這紛紛揚揚的花瓣雨中，呼吸著這沁人心脾的花香，想象著它們經(jīng)歷一年中長長的沉默后突然間煥發(fā)出的絢麗，不覺思緒萬千。它們一年里大多在沉默中度過，只有那么三兩天抑或四五天絢爛的日子。一陣微風(fēng)吹來，花香撲鼻，接著紛紛揚揚飄下許多小小的金色花瓣，又見花瓣雨！幾片花瓣飄落在一位過路的女生頭上，調(diào)皮地點綴著她那烏黑的頭發(fā)。這么急急地開放，難道它們也懂得珍惜時光，珍惜春天嗎？想起去年、前年，窗前那滿樹的花兒打動我的情景依然那么清晰，日子卻偷偷溜走了許多。我的心不由溫柔地一動，似曾相識?！澳瞧β曌屛蚁肫鹞业哪切┗▋涸谖疑總€角落靜靜為我開著我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫……有些故事還沒講完那就算了吧那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”在過往的的生活中，總有那么刻骨銘心的記憶，總有那么一些人，一些事，雖經(jīng)過時間的洗禮仍讓人難以忘懷，那觸動心靈的感受仍時時在心中呼喚，久久回蕩。化大為小法。扣住了“題眼”也就是抓住了作文的寫作重點。社會浮躁需要淡泊寧靜，社會道德滑坡需要誠信，社會追名逐利需要無欲則剛，社會快節(jié)奏需要慢慢品味，社會淺閱讀需要深閱讀等等。一、“你”可實指，指具體的人如父母，姐妹，兄長，師友等等。首先“這世界”是怎樣的世界，這是要剖析的。能力層級為表達(dá)運用 E。在古代，它能作為兵器。它就是：竹子。結(jié)果，步行的人都到達(dá)了目的地了，車群還沒有往前走一步。即使沒有諸葛亮那樣過人的才智，沒有愛迪生那樣偉大的發(fā)明，她依然用自己高明的醫(yī)術(shù)保證了每一個村民的健康。在嚴(yán)寒酷暑下，誰能體會到他們的辛酸?清潔工，這世界需要你!我心中的第二位平民英雄是：那些平凡、不出名的醫(yī)生們。城市將被垃圾吞沒，一陣一陣黃沙伴隨著風(fēng)吹到人們臉上。人們啊，在聽說“英雄”二字的時候，千萬不要震驚和自卑，大家可能還不知道，英雄有時也可以是我們身邊的人?！緛碓础繌V東實驗中學(xué)2018學(xué)年上學(xué)期高一中段考期中語文試題【答案】這世界需要你在世界上，英雄有許多種?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點周密而深入。合上書，閉上眼，心靈感到輕盈，靈魂有一種升華，腦海里一幅遼闊而又壯美的畫面，天地間只有一條船，一個老人，一片浩瀚的大?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，題目是“心里有一股勁”。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。無謂的超越，積極的奮斗。這位老人都能以頑強自信的心迎接挑戰(zhàn)，我們作為年輕人又能說什么呢？那我們何必因為成績不理想而自怨自艾，因為沒找到工作而自暴自棄，因為不被人賞識而自甘墮落呢？那我們應(yīng)給慚愧了。老人最后空著雙手，幸運地“凱旋”——回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。無論是魚叉、小刀，還是短棍、繩索，都足以讓老人搏斗一番。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔；一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗，能不算是英勇嗎？三天，七十二個小時，老人多么頑強的意志，也正是在那份高貴的自信下，老人終于將馬林魚殺死。小男孩帶回了老人的青春，為老人找回了自我。這是海明威的《老人與?！匪鶐Ыo我的震撼?！}記有一幅意境唯美的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。電影《縫紉機樂隊》里樂隊經(jīng)紀(jì)人程宮曾說過這樣一句話“心里有一股勁兒的時候，想的是每天什么時候開始；沒這股勁的時候，想的是每天什么時候結(jié)束”，于是他排除一切困難，喚醒音樂理想，繼續(xù)完成他們的音樂夢，最后的音樂會舉辦得十分成功。其二，帶著感動去干什么？出發(fā)。題眼，即文中暗示、透露的文章重點，是寓意的關(guān)鍵性字眼。如：以“在自然中生活”為題目寫一篇文章。為了增強文章的感染力，需要適當(dāng)增加描寫的內(nèi)容。行文結(jié)構(gòu)：本題是命題作文，要求寫成記敘文。老人們看著我們笑得前仰后合，合不攏嘴。那聲響，讓人震耳欲聾，卻又讓人興奮。那是我最溫暖的時光。但一件事的發(fā)生，徹底打破了我們之間的隔閡。那溫暖的時光，讓我無比的想念。溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，給我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。雨天父親為我們打傘而無情的雨水打濕的卻是父親。愛分為多種：友愛、社會中的愛……隱藏于心的愛——父愛、花樣百出的愛——母愛?！緦忣}】“時光的溫度”中一個關(guān)鍵是“溫度”，一個關(guān)鍵是“時光”，寫作時應(yīng)緊扣住這兩個要點，寫在人生歷程中遇到的那些或“冷”或“暖”的人或事，要表現(xiàn)出“時光”來，就不能只寫一時一地，一個階段，應(yīng)該擴展更廣闊的時間領(lǐng)域。對命題作文來說，快速抓住題目中的重點詞語并加以分析非常關(guān)鍵，因為只有讀懂了重點詞語的含義，才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖，從而明確寫作方向。走過寒流，一定能迎來春暖花開。即使如此，生命也是值得珍惜的?！蔽乙恢庇X得，“靜好”和“安穩(wěn)”是最佳的生活狀態(tài)?！笔屈S庭堅的感慨，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”是李清照的喜悅，“背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。 世事浮沉，歲月冷暖。過往時光，溫情或者微涼，火熱或者冰冷，此岸花開或者彼岸花謝，良辰美景或者滿目蒼涼，都留下了人生冷暖的印記?！敬鸢浮俊纠摹繒r光的溫度朋友喜歡攝影多年，留下了很多珍貴的作品。請以“時光的溫度”為題寫一篇不少于800字的記敘文。然后考生可以采取擴寫標(biāo)題的形式化大為小，如“適度取舍”“適度的自由”“愛要適度”“適度加壓”“適度妥協(xié)蓄力”等。首先理解標(biāo)題的內(nèi)涵，所謂“適度”，指適合要求的程度，把握分寸。適度自由，扎根前行，收獲美麗人生。休息是為了更好地工作，保持休息就保