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-人教部編版語文九年級下冊第21課《鄒忌諷齊王納諫》教案(文件)

2025-04-01 22:01 上一頁面

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【正文】 情,通過事件的記敘,表達自己錯過了什么,如何錯過的,錯過后自己有什么感想,或者說對自己有什么影響。作文時,重點把自己“錯過”的感受和感想寫豐富。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。表達包括結構和語言兩個方面。千里之行,始于足下:道德修煉始于點滴,走好第一步才能奠定人生的基石;智能發(fā)展重在探索,邁出第一步才能呈現(xiàn)未來的精彩;夢想成真貴在創(chuàng)新,嘗試第一步才能做到出發(fā)就會到達……前行之路溝溝坎坎,走穩(wěn)自己的第一步,才能走好今后的每一步。你站在我的身上,步履踟躕,我已大半能猜到,你在猶豫,是否邁出這離開我的第一步。那么就請邁出第一步吧,我的孩子。高樓大廈,燈紅酒綠,超速的快車,……你快走吧,邁出這第一步,幸福將擁抱你。我在烈日下注視著你,想笑想泣?!窘馕觥吭囶}分析:“第一步”首先要界定為必須在某一個領域邁出的第一個步伐,做出的第一個事情;它是一個動作、舉措、行為,是一個過程的起始;可以理解為“第一次”,但必須有后續(xù)性的行為;不能理解為“第一個”,否則就成為名詞性事物?;玖⒁饪梢允牵鹤叻€(wěn)自己第一步,才能走好今后每一步。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。請以“各有各的精彩”為標題寫一篇文章。這些美好的事物,以它們最自信的精彩存在著,日復一日,唱著高昂噴亮的歌謠。物如此,人亦然。在粉退花殘的映襯下,自成一道風景。這位名譽千古的才女,憑窗遠眺,心生惆悵。于后世,都是不可多得的財富。后來納蘭容若在飲水詞中有引經曰賭書消得潑茶香。當時,她是頂住了何等的言論壓力,世俗眼光,一步一步地登上王位?。∷_創(chuàng)了屬于她的盛世,有別于其他男皇帝,獨有她個人的精彩。這是自古至今,毋庸置疑的道理。提示語部分由三句話構成,第一句以并列的形式展示一年四季的四種代表性景物:春桃、夏荷、秋菊、冬梅,及其這四種代表性景物的代表性特征:嬌艷、清麗、高潔、傲雪。第二,分解和定位文題的內涵外延。做到以上兩點再進行立意、選材,文章會更加精彩。 “唉!華華”我抬頭一看,看見了一個人正從不遠處走來,他越走越近,當他走近時,我才發(fā)現(xiàn)原來他是何叔叔。我這下感到有點不好意思,給他指路四初一我的好心好意,他干嘛遞給我蘋果。 “小孩子,你知道那程書記的家怎么走嗎?”那個人輕微地問。我向她掃視了一眼,之后不屑地說:“這橙子我不要了,謝謝!”這頓時讓我覺得十分之茫然,而她也就輕輕的走開了。二要注意題目中的前綴或后綴,即標題中的限制詞和修飾語?!緦忣}】這是一道命題作文,題目要求學生從《吶喊》《一件小事》《風波》《明天》中選擇一篇作為文章的題目,寫一篇記敘文,在具體寫作的時候,可以準確細致把握這個命題的主要特點,通過描寫身邊的人和事來表達方法深刻的內涵,如選擇《一件小事》,可以將生活中發(fā)生的一些事情進行具體表達,通過一些小事來表達大的人生道理,考生在分析的時候要尤其注意保護這些,注意題目要求寫一篇記敘文,在寫作的時候要特別注意文體意識。最后一段,點明自己態(tài)度為何發(fā)生變化,“這個社會,怎么會那么黑,竟然大搖大擺地行賄,難道這物質是相方交往的基礎嗎”。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細地撿著垃圾。,只見一位青年婦女,邊走邊吃香蕉。紅領巾走到香蕉皮前,彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶里,便離開了。說完便走了。 (2)在靈活中求新。 (3)在隱含中求實。張潮雖然列舉了眾多“物”以“人”為知己的故事,其實,都是“人”以“物”為知己的傳奇。它斑斕了我的歲月,裝點著我的生活,伴我成長,使我從蹣跚學步、知識淺薄的孩童,轉變?yōu)闊嵫序v、博學多聞的少年,使我從知之甚少,到知之更多。遇到不會的生字、成語,我也學會了借助字典、詞典等工具幫助自己拓展知識面。正是因為這種種故事,種種書香,我才知道并不是所有事物都能稱心如意,有時也會事與愿違?!钡搅顺踔?,我對古詩詞情有獨鐘?!翱赐デ盎ㄩ_花落,望天上云卷云舒”的超然。想象:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的那份凄慘。”的絕佳美景。悠悠歲月,總該讓書香氤氳,才盡顯繁華!【解析】試題分析:新材料作文,審題是關鍵,而閱讀材料又是審題的前提。具體來說,半命題作文的補題,應遵循如下幾條原則: (1)揚長避短,熟悉為先。為半命題作文補題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點,考生在補題時,要充分運作求異思維。 (4)搭配得當,合乎邏輯。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。親情,你是我最美的行囊不管我們的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處于社會的上層還是處于社會的最底層,他們都希望你能有出息有作為;不管你情愿不情愿讀書,學得好與不好,也不管你將來做什么工作以什么方式謀生,但是在你的內心深處,在你的骨子里面都一直渴望著做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個讓你父母感到驕傲和自豪的人!不管世事如何變化政權如何更替,也不管社會發(fā)展到什么程度,只要人還是由父母所生,天下的父母都渴望自己的孩子能成人成才;天下的孩子都希望報答父母的養(yǎng)育之恩,人世間這種最原始和樸素的信念和感情,是人類之所以一直能進化和發(fā)展的最永恒的精神支柱和力量源泉。不過總會有個人給我們引路,與我們相扶持,那就是——母親。而我要成長亦需要母親愛的承載,永遠永遠┅┅當我走到生命的最后,積淀的是對父親母親無盡的愛。我相信,在人身的旅途上,我一定不會寂寞,因為我的行囊里盛滿了父親母親的愛。材料的關鍵詞是“行囊”,提示語中說“行囊”可能是“一本書、一份情感、一種信念……”這就為不太會寫作文的考生提供了一種寫作思路?!靶心?,”也許是一個美麗的詞兒,如:鮮花;也許是一個溫暖的詞兒,如母愛;也許是一個甘甜的詞兒,如:成功;也許是一個苦澀的詞兒,如:失敗。當然,在這么多類別的“行囊”里,考生要選擇“最美的”。提示語加題目的作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題,來完成構思與寫作。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關注作文的詞語運用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來??墒?,怎么偷呢?我想偷點時間給醫(yī)生們。我想偷點時間給白血病患者,讓他們有足夠的時間等到合適的配型骨髓?!蓖砩戏帕藢W回家,也是一刻鐘都不能閑著:寫作業(yè),看書,寫作業(yè),看書……常常因此挑燈夜戰(zhàn)。前一段時間我看到了一篇文章名叫《不南飛的大雁》,讀完之后,給我震動很大。否則,面對他們的只能是:滅絕!我還想偷點時間給媽媽,讓她不用每天都忙于家務;我還想偷點時間給爸爸,讓他不用每天都忙于工作;我還想偷點時間給……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。半命題作文與全命題作文比較起來,它有個非常有利的一點,就是寫作者有一定的自主權,所要補充的詞語就由寫作者“隨心所欲”(必選的除外)。本題可補充為“我想偷點時間”“我想偷點幸?!薄拔蚁胪迭c友誼”等。半命題作文兼具命題作文和話題作文的優(yōu)點,其開放性和限制性介于命題作文和話題作文之間。補題是半命題作文至關重要的一步,補題質量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。大凡文章的主題,都可分為淺、中、深三個不同的層次,開挖時切忌淺嘗輒止。半命題作文題目補填的詞語不同,主題揭示的深刻度也會有所不同。與過于靈活的話題作文相比,半命題作文在題目中設制了一定的限制,規(guī)定了大致的寫作范圍,因而寫作的思維更為集中、更為明確、更易于考生操作。能力層級為表達運用E。因此,我們在這方面應引起注意,不能憑一時的感情沖動,或是標新立異,填寫上了一些消極、不健康的內容,應填寫積極向上,反映青少年時代風貌的健康內容。【解析】試題分析:半命題作文給我們以自由選擇材料的余地,但同時也放寬了題目本身的一些要求??墒侨绻笱愣疾荒巷w了的話,這個物種就沒有它存在的價值了,就會慢慢的被大自然淘汰掉。我真想為我們自己偷點時間,能讓我有一整天休息的時間,早上睡一個愜意的懶覺,能出去和同學們打一場籃球、踢一場足球,玩到大汗淋漓才盡興。我想偷點時間給我們自己??墒钦业胶线m的骨髓又談何容易,常規(guī)的骨髓移植前,只需HLAA.B.DR相同即可。請將下面作文題目橫線處的空缺部分,填上合適的內容,寫一篇不少于800字的記敘類文章。解析題目內涵,看清命題方向:首先要關注關鍵字眼,把握命題指向性;關注語法結構,明確立意重點,獨詞式(名詞要注意本義、引申義和比喻義)。寫成記敘文,要能選擇好素材,精心敘事,精心構思,不缺少細節(jié)。上學了,小小行囊逐漸裝上閱讀、學習、交友、分享、樂觀、原諒、合作、質疑、給予、自尊、自愛。字數(shù)有限制?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料+命題的命題作文。父親母親滿足的微笑,就是我今生最大的幸福。如果我是船,母親則是海;如果我是樹,母親則是地;如果我是云,母親則是天。父親那雙經常光著腳板的腳,一雙從來都不知道皮鞋是什么滋味的腳,一雙結著厚厚的老蠶就是踩玻璃都沒什么感覺的腳——就是那雙腳,那雙幾乎踏遍了人世間溝溝作文,支撐了全家人的生活,支撐了兒女的昨天、今天和明天!正是父親的那種毅力使我一直堅強地富于拼搏,父親是我生命里永遠的太陽?!緛碓础拷魇「甙仓袑W20172018學年高一上學期期末考試語文試題【答案】你是我最美的行囊友情也許會褪色,誓言也許會遺忘,但親情將永存人間。首先,要合乎生活邏輯。為此,應盡量選擇自己親身經歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點,補題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運營文思。本題由題干“張潮雖然列舉了眾多“物”以“人”為知己的故事,其實,都是“人”以“物”為知己的傳奇“的提示來看,空缺部分應該填某一事物,既可以是具體的事物,如“山、川、草、木”,也可以是抽象的事物,如“書籍、音樂”等等,即以某一事物為知己來寫一篇記敘文。梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,我以書為知己,讀書,使我快樂,讓我陶醉。”的思鄉(xiāng)情?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。夢醉墨香天空,心融百態(tài)人生。才領會天下大勢,分久必合,合久必分。曾幾何時,我因《城南舊事》中英子逐漸的成熟懂事而聯(lián)想到自己。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事,這也為我以后的學習生涯打下了扎實的基礎,我開始在故事中感受真善美惡等,擁有了對求知的無比美妙的感受。要求:1. 將題目填充完整;2. 文中不得出現(xiàn)真實的人名、班號、校名。清代文學家張潮在《幽夢影》一書中,有過如下一段議論:天下有一人為知己,可以不恨,不獨人也,物亦有之。如《我的一位老師》未限制哪位老師,只要在某方面值得學習,就都是“老師”,都可以寫。【點睛】“命題作文”審題的三原則 (1)在限制中求準。我剛要上前跟她講道理,只見一位紅領巾走到那位婦女眼前,說道:阿姨,請您不要亂扔垃圾好嗎?如果每個人都這樣一來,那么這個公園將會成為垃圾場的。那位婦女低下頭,感到十分難堪,忙說:對不起,我不就應亂扔垃圾。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細得不行,顯示出她歲月的滄桑。【素材】,一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線里?!窘Y構】命題作文,《一件小事》符合要求,第一段交代背景,自己在門口讀書,第二段交代何叔叔拉問路去程書記家,有細節(jié)描寫,有對話,有心理,屬于詳寫。四是要審準材料選擇的切入口。 看到那些來巴結程書記的人,心里大發(fā)了牢騷:這個社會,怎么會那么黑,竟然大搖大擺地行賄,難道這物質是相方交往的基礎嗎?【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力?!?她看了我一眼后,便說:“謝謝你啦,給個橙子你吃吧!” 這下我又感到奇怪,怎么今天的人怎么這么會這樣呢,我知道,我們不應該隨便要人的東西,再加上她那一身打扮,我就更接受不了了?!闭f完之后,我又繼續(xù)拿起手中的書,充滿情趣的讀了起來。他走過來后,我便問道:“何叔叔,怎么啦?有事嗎?”他沒有回答我所問的問題,而是向我問道:“您知道程書記的家在哪嗎?”我指了指前面的一間房子,便說:“那里就是。要求:有人物,有故事,不能照搬原文故事。而“各有各的”是中心語的修飾語,其中“各”由提示語的提示得知可寫物也可寫人,通過選擇兩個或兩個以上的物或人來體現(xiàn)出“各有各的”這一限定性要求,它決定了文章的取材乃至思路。第三句是總結性的內涵句,“物如此,人亦然”,萬事萬物都有屬于自己的精彩,人也如此,不同個性的人也有著屬于自己的精彩。從考場作文構思角度看,考生必須做好以下兩個方面的思考:對提示語的解讀并突破,對文題內涵外延的分解和定位。無論是物,抑或是人。漫步至繁華宮殿中,武則天端坐宮殿之上。兩夫妻不與世俗同流,閑適時便吟詩作對,品茶論道,倒也過得舒心。當時詩壇滿是豪放派的天下,三蘇一家獨樹一幟。她自有她的精彩,于漫漫歷史中,獨閃她的光芒。鏡中的昭佩,化著舉世無雙的半面妝。它們或是挺立著根莖,迎著風生長;或是低垂著枝葉,承著露水?!敬鸢浮扛饔懈鞯木誓荷暮?。他們在不同的季節(jié)里綻放著自己的精彩??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。提示語提供了立意的三個角度,第一層意思強調“第一步”是點滴的積累,第二層意思強調“第一步”探索性的意義,第三層強調“第一步”貴在創(chuàng)新。孩子,在城里可千萬別忘記自己純樸誠實的本性!第二步、第三步、第四步……我喃喃著你的遠去,不能再有別的言語。我不留戀你,請你也別再留戀這片土地,這淙小溪,這塊青草地,這幾藤老樹枯枝。小河靜靜淌,鳥兒唧唧叫,你終于站起來,轉身面向村西,城市的方向。你盯著足下的那根初生銹漬的鐵鋤,是在傷心嗎?你是否想起了那一個個播種的初春,那一個個揮動鐵鋤,鏟草,耕犁的午后?此番離去,邁出你進城打工的第一步,便不復有機會手執(zhí)鐵鋤,為我耕耘,你舍不得那份感動了嗎?你的鼻翼微微翕動,黑瞳也著上了珠箔,攥著白發(fā)老娘親手包好的行李,你在陽光下無語獨立,不肯邁步。要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體不限。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨特的生活經歷和生活體驗。
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