高三班主任自我鑒定簡述示例五篇(文件)
【正文】 高三的學習任務十分繁重，學生的情緒也很不穩(wěn)定，成績也有反復，這需要我們付出無比的耐心，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不打時間上的消耗戰(zhàn)。要檢查糾錯本就必須要落實到位，不能給學生吹吹風就過了。我們利用平常的班隊課反復向同學們宣傳“成也細節(jié)，敗也細節(jié)”的觀念，學習中嚴格要求，同時經(jīng)常給學生以心理指導?！边@樣的思想在同學們的心里逐漸的樹立起來。除了有愛心、耐心，嚴格科學的管理外，教學上必須要有過硬的本領，如果教學上沒有自我的一套，得不到學生的認可尊重，學生就會對班主任工作產(chǎn)生抵觸情緒，實施德育的效果也就會大打折扣。和學習習慣。在教學的過程中課任教師之間必須要加強協(xié)調(diào)配合，否則既浪費另外學生學習的寶貴時間，又無法取得好的教學效果，在這幾年的教學中感受頗深。這項工作是一項長期而又艱苦的工作，對班主任的要求很高。以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學生供給一個專心學習的環(huán)境。一個班風好的班級，成績就很容易提高，一個班風差的班級，就算教師再努力，也是事倍功半。在第一個月內(nèi)，經(jīng)過觀察，聊天，對本班學生有了深入的了解。二、抓尖子，督邊緣，調(diào)動學習進取性不放棄任何一個學生。在這方面，我采取了抓兩頭、帶中間的辦法。對于邊緣生，以鼓勵為主，多檢查，多引導，糾正不足，發(fā)現(xiàn)提高，提高自信心，一步步在提高。這個制度已取得不錯的效果，每次考試我班都有28到30名同學沖進本科線。就嚴抓學生的基礎知識過關，一學期下來，我班的成績也有的很大的提高。甚至我還開展了6次室外班會課。在學校領導以及各個部門關心與大力支持下，超額完成高考指標。這一方面的工作較有起色，尤其對李輝敏，陳芬等同學的教育，不僅僅從思想上，更在學習上，生活上了解關心他們，使這類學生變化很大，這一點師生有目共睹。第三，宿舍管理方面，嚴格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例，遵守作息制度，營造了一個溫馨、舒適的休息環(huán)境。另外，本學期有一個明顯的變化，就是班級的課堂氣氛有較大的改觀，同學們上課改變了以往的要么上課講小話，要么就不說話、死氣沉沉的狀況，促進了課堂教學的效果，這與時時關注學習方法分不開的。作為班團體，能稱得上學校比較優(yōu)秀的班團體之一。高三班主任自我鑒定簡述示例五篇相關：。實事求是地講，一學期的工作還是存在著必須的問題：對有些同學的思想工作沒有做好，沒有做徹底，以致這些同學的高考成不夢想，令人十分遺憾，真是“幾家歡樂幾家愁”。回顧這一學期的班主任工作，總體工作是成功的，另外，在其他人凡是學校組織的活動中，表現(xiàn)都是很突出的。第四，加強交通安全的教育，進取組織學生收看有關交通事故錄像以及“三防”警示教育的錄像，直觀形象的讓同學們意識到珍惜生命的深遠意義。一切團體活動，以這八個小組為單位，落實到小組長，然后小組長負責本組10人的活動。本學期著重從學生的思想工作入手，注重后進生的教育與教學。高三班主任工作是一項耐心活，的確十分辛苦，也很累，可是每次看到學生獲得成績之后那開心興奮的樣貌，就感覺自我的付出是值的。五、開好班會
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