幼兒園大班音樂教學方案_幼兒園音樂活動方案大全(文件)
【正文】 幼兒了解亮相的意思。今天，老師給大家準備了很多京劇演員亮相的動作圖片，你們可以去看一看，學一學。)【設計意圖：這個環(huán)節(jié)要落實教學的難點?！咳?、唱唱演演：表演唱《北京，我們的首都》幼兒嘗試改變歌曲后完整演唱。)【設計意圖：這個環(huán)節(jié)是為了落實第二條教學目標“對京歌的表演方式產(chǎn)生興趣”。，邊唱歌。你們有沒有看過電視里那些哥哥姐姐叔叔阿姨大合唱呀?；顒訙蕚鋾枨毒砼谡獭?，玩過“卷炮仗”游戲，4種基本步伐、螺旋形圖示，歌曲步伐說明。走步：雙腳自然交替向前走，手臂隨著步伐前后自然擺動。(2)圖示與步伐的對應關系。提問：什么地方看不懂(發(fā)現(xiàn)最后一張圖片中除有踮步的圖示外還多了一個黑點，教師重點解答：黑點表示做蹲下的動作)教師總結：每一張圖示代表一個樂句，告訴我們在歌曲的什么地方會用到什么步伐。(1)出示螺旋形圖示，介紹螺旋形運動的軌跡。提問：在歌曲的什么地方開始走螺旋形“一條線”時用到了哪兩種步伐“螺旋形”時又用到了哪兩種步伐(2)集體練習。分成男生、女生組或2組～3組練習。、火柴道具，供幼兒游戲。一個個“小炮仗”自創(chuàng)各種動作，表現(xiàn)燃燒、爆炸。每次結束時教師點評，特別指出存在的問題，幫助幼兒進行調整。(注意提醒幼兒合拍地走)，邊表演邊變化隊形。，引導幼兒進一步感知歌曲與步伐的對應關系。(1)師生共同演唱歌曲《卷炮仗》。踮步：雙腳腳尖交替向前走，注意保持身體的平衡?；顒舆^程，回憶4種基本步伐的動作要領。，嘗試合拍地邊聽音樂邊呈螺旋形走。邊打節(jié)奏邊請出我們的__寶寶跟我們大一班的小朋友一起來打節(jié)奏唱這首《歌唱春天》我看看哪個小朋友不僅唱歌唱的好而且啊節(jié)奏也要打的好?所以的__寶寶都請出來了，現(xiàn)在有請我們大一班的寶寶也出來啦?！坑變簣@大班音樂教學方案4活動目標：，正確拍打節(jié)奏，記憶歌詞，學唱歌曲?，F(xiàn)在我們把三個辦法都用到演唱歌曲中，看看這樣演唱是不是真的有點像京歌。在整個活動過程中教師始終基于幼兒的需要，充分給予幼兒發(fā)揮的空間?！罢l愿意把模仿的動作做給大家看看”“先別告訴大家，讓大家猜猜上來演示的小朋友做的是哪個動作。”(3)讓幼兒自選喜歡的圖片模仿亮相動作。)◆幼兒嘗試五官的亮相?！??！澳銈冇X得歌曲里哪句話在唱的時候可以把音拖得長一點”◆師幼拖音比賽?！?4)“你們能不能用有力的、洪亮的聲音來演唱《北京，我們的首都》，唱出京歌的味兒”◆幼兒演唱一遍歌曲。(1)“小姐姐唱京歌的聲音聽上去有什么感覺”(2)“小姐姐唱得好聽嗎這首歌曲和我們平時唱的歌曲有什么不一樣的地方”幼兒有可能回答：◆有點像京劇。)“這是一首帶有京劇味道的歌曲，我們可以叫它京歌?；顒舆^程一、唱唱聽聽：感受京歌的特點《北京，我們的首都》?；顒幽繕?，了解“拖腔”“亮相”等京歌特有的表現(xiàn)方式?；顒又校處熓冀K肯定幼兒的發(fā)現(xiàn)與嘗試，幫助幼兒梳理和提升
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