20xx班主任工作范文班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿(文件)
【正文】 芽狀態(tài)起到防微杜漸的作用。五八四李雅靜外表上是一個特別順從老師批判的學(xué)生，但他小缺點特多，內(nèi)心世界相當復(fù)雜，挨老師批判的時機比擬多，但他也擅長表現(xiàn)，每每做點好事的時候，我們都會不失時機的鼓舞他，他父母離異本身就缺乏暖和。六 用心協(xié)調(diào)好與各科老師的關(guān)系因而，一個班主任，要想在治理班級時略微輕松一些，就要保證學(xué)生在一節(jié)一節(jié)的課堂上不出咨詢題，而要實現(xiàn)這一點，就要使各科老師在班中享有較高的聲威。 我認為做好以上幾點就為控流工作打下了好的根底，然而有幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)要留意學(xué)生流失的可發(fā)性： ②考試后，一次大型的考試后有一部分家長特別關(guān)懷小孩的成績，他們只要求成績而不求其它，一旦出現(xiàn)小孩名次倒退，家長意見開場出現(xiàn)，這時要做好與家長的耐心溝通，盡量把緣故找準，語言要委婉，話語要和氣，措施要得當，方法要靈敏。我當時聽了這話我有一種不好的預(yù)感，我把這話傳給了語數(shù)外老師，語數(shù)外三位老師也付出好多，找她談心主她樹立決心，給她補課，但成績總上不去。 ③放假前。這個時候我感到控流工作是最為關(guān)鍵的。我還以剛剛談到的焦丁丁為例，“假如你到八年級成績依然這個樣，你們姊妹三人我也供給不起，我就不讓你上了。我認為鼓舞 應(yīng)留意兩點：①用心抓住時機②千萬不要讓學(xué)生感到忽悠他，我信仰丁一老師在去年老師會的一句話：忽悠
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