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20xx班主任工作范文骨干班主任培訓心得體會(文件)

2025-03-30 05:26 上一頁面

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【正文】 信任  和尊敬。有人說:“班主任是教育藝術(shù)家,而不是工匠。我會本次培訓作為新的起點,習慣時代的變化和開展,確立起符合時代要的教育觀念,發(fā)揮本人的聰明才智,爭取在今后的班主任工作中,多學習先進經(jīng)歷,不斷改良,不斷提高,積極探究,擅長總結(jié),使本人的工作水平盡快提高,努力為成為一名優(yōu)秀的班主任而奮斗?! 】傊?,這次班主任培訓讓我學到了太多太多,讓我看到了本人的差距?! 。ǘ┨岣弑旧硭仞B(yǎng)要擅長提煉總結(jié)。事實上這話也是有一定道理的,由于現(xiàn)在的學生確實與原來的學生不一樣,想讓學生再回到往常的狀態(tài)是不可能的,也是不現(xiàn)實的。在這次的案例學習中,我能感受那些案例的真實性,由于在我的工作中就有著非常多和案例中一樣的情況,比方咨詢題學生、班規(guī)的制定、競賽失敗、選班委會、與家長溝通聯(lián)絡(luò)等等,只是本人都沒能那么科學地去處理,因而也就沒有收到本人當時料想的效果。  在沒有理解事情的真相前,不要武斷地下結(jié)論,班主任的言行要時刻考慮學生的心理特征和行為水平,考慮學生的辦法和感受,在班級治理中要多表揚、少訓斥,在鼓舞與指導中培養(yǎng)學生的自我
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