20xx教導(dǎo)處范文綜合實踐實施方案(文件)
【正文】 仿寫一段新春寄語，制造新春賀卡。學(xué)生對活動的投入精神以及克服困難的精神，能否認(rèn)真完成所承擔(dān)的任務(wù)，作好每次的記錄并認(rèn)真分析，提出合理的建議、設(shè)想等。如材料查閱、實地觀察、調(diào)查的運用、材料的整理、數(shù)據(jù)處理等。學(xué)生在研究一個階段后，有沒有如書面材料，口頭報告、活動等展示型的研究成果。 在每個學(xué)期末進展“綜合實踐活動標(biāo)兵”評選，對優(yōu)秀學(xué)生進展表彰?！ ”M可能多的組織活動給學(xué)生展示本人才能的時機?！ 〗M長：姜盛饒 副組長：陳朝欽 組織施行：黃歡，王順利 成員：全鄉(xiāng)綜合實踐老師 治理網(wǎng)絡(luò) 校長室——教務(wù)處——各班級 各部門施行計劃（在學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澋闹笇?dǎo)下自行制定具有年級特色 的活動方案） 課時安排 我們按教育局規(guī)定，合理全面開設(shè)綜合實踐活動課程，每周二課時，用于研究性學(xué)習(xí)每周一課時，一學(xué)期研究性學(xué)習(xí)20課時，實行彈性課時制，并可與少先隊，班組活動有機結(jié)合，充分保證根本教學(xué)時間的落實，發(fā)揮該課程的效益?！ 蠋熌軌驈囊韵聨讉€方面測評： 規(guī)劃與設(shè)計的才能； 組織、治理協(xié)調(diào)與應(yīng)變的才能； 探究與咨詢題處理的才能； 搜集與處理信息的才能。在研究中，學(xué)生是否培養(yǎng)了合作精神及謙虛聽取意見，樂于助人、自覺主動等質(zhì)量。在活動的開展中，學(xué)生
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