20xx教導(dǎo)處范文綜合實(shí)踐實(shí)施方案(更新版)
【正文】 引導(dǎo)老師、學(xué)生對(duì)本人在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)“自我反思性評(píng)價(jià)”，強(qiáng)調(diào)師生之間，學(xué)生同伴之間對(duì)彼此的表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)價(jià)、鑒定。 1為“驕傲人物”設(shè)計(jì)一段頒獎(jiǎng)詞?！ ≌f(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的歷史名人。 1交流搜集到的材料?！ ≈圃旄卸骺ā！ ?上網(wǎng)閱讀“孫中山先生”圖片與故事?！ ?xiě)一寫(xiě)你心目中家鄉(xiāng)的模樣 搜集關(guān)于感恩節(jié)的知識(shí)，包括來(lái)源、風(fēng)俗等。同時(shí)，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與施行，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性、合作性，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)合作，構(gòu)成發(fā)覺(jué)咨詢題與處理咨詢題的才能。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)確實(shí)是勞動(dòng)者素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。 指導(dǎo)學(xué)生交流搜集的思親方面的詩(shī)歌，如王維的《九月九日憶山東兄弟》等?！ ?說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)校?！ ≈袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)故事會(huì)?！ ⊙葜v：我是榮耀的鐵山人搜集春聯(lián)，背春聯(lián)（網(wǎng)絡(luò)）?！ 。ㄎ迥昙?jí)） 帶著學(xué)生到電腦室上網(wǎng)搜集佳節(jié)思念家鄉(xiāng)、親人的詩(shī)歌、文章等。 ?。ㄕ掌梗┗貞涢L(zhǎng)大的點(diǎn)滴，感恩父母。 1交流本人搜集到的新春寄語(yǔ) 1仿寫(xiě)一段新春寄語(yǔ)，制造新春賀卡?！ 〔拍芎头椒ā！ 。ㄈ├蠋熢u(píng)價(jià)要求 在綜合實(shí)踐中，老師不是單一的知識(shí)傳授者，而是學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)者，組織者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和評(píng)價(jià)
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