20xx教導處范文綜合實踐實施方案(專業(yè)版)
【正文】 ?。ㄈ├蠋熢u價要求 在綜合實踐中，老師不是單一的知識傳授者，而是學生活動的引導者，組織者、參與者、領導者、協(xié)調(diào)者和評價者?！ ?交流本人搜集到的新春寄語 1仿寫一段新春寄語，制造新春賀卡?！ 。ㄎ迥昙墸 е鴮W生到電腦室上網(wǎng)搜集佳節(jié)思念家鄉(xiāng)、親人的詩歌、文章等。 中國傳統(tǒng)節(jié)日由來故事會。 指導學生交流搜集的思親方面的詩歌，如王維的《九月九日憶山東兄弟》等。同時，通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與施行，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)覺，學會探究，學會合作，構成發(fā)覺咨詢題與處理咨詢題的才能?！ ?上網(wǎng)閱讀“孫中山先生”圖片與故事?！ ?交流搜集到的材料?！ ?為“驕傲人物”設計一段頒獎詞。在研究中，學生是否培養(yǎng)了合作精神及謙虛聽取意見，樂于助人、自覺主動等質(zhì)量?！ ≡诿總€學期末進展“綜合實踐活動標兵”評選，對優(yōu)秀學生進展表彰?！ ?小小護綠隊 生活中的一次性 4 、意外損害的預防與自救 咨詢卷調(diào)查 奇妙的太陽能 走進民間藝術 關注我們周圍的食品平安 小小創(chuàng)造家 我愛我們的學?！ ?我給地球當醫(yī)生 12 、早餐的學咨詢 1 生活中的電
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1