20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)教學(xué)工作參考總結(jié)(文件)
【正文】 講評(píng)中我都會(huì)針對(duì)中考題型，給學(xué)生強(qiáng)調(diào)各種解題方法、思路。這一切都將使老師工作顯得多么令人厭惡。羅賓的《激發(fā)無(wú)限潛力》和《喚醒心中的巨人》后，我對(duì)工作充滿了激情?；貞涍@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都獲得了非常大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但在教學(xué)工作中，本身尚有缺乏之處，還需接著努力提高本身的才能。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)： 一、加強(qiáng)思想教育轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念 要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)方針。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，在教育教學(xué)貫徹不熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。一期下來(lái)，同學(xué)們的作文進(jìn)步非常大。注重校內(nèi)交流，謙虛向同事們請(qǐng)教。積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。由于三年級(jí)是知識(shí)積累和才能培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好適應(yīng)的關(guān)鍵所在，因而，我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng)，書寫差、協(xié)作適應(yīng)差等實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，采取多鼓舞，常鼓舞的教學(xué)手段，以此促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，主動(dòng)改正本人各方面的缺乏，協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們當(dāng)老師的，最大的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。但還存在如下缺乏：學(xué)生的拼音拼寫有待提高。作文的寫作思路有待拓寬。三、上期存在的缺乏： 通過(guò)全體同學(xué)的努力，語(yǔ)文期末檢測(cè)成績(jī)總分為：分，全班平均分為：分，全鄉(xiāng)名列第名。有了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)做保證，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，語(yǔ)文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高?！ ×己玫膶W(xué)習(xí)適應(yīng)，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的教學(xué)，鼓舞學(xué)生到大自然中去學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。教學(xué)工作中做到從“填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)”方法的轉(zhuǎn)變?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文老師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真修改作業(yè)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育教學(xué)新方法，新理念?！ ∑?：第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作?！ ∞D(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的光陰就在緊張而充實(shí)中過(guò)去了。如： 我認(rèn)真閱讀了陶繼新老師的《做一個(gè)幸福的老師》一書，找到了做老師幸福的真理。材料
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