【正文】 重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。堅(jiān)持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習(xí)筆記。開展“五個一”活動。通過這些手段強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識并促進(jìn)教師反思能力的提高。推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動。征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。教師都能按時繳納工會會費(fèi)，有了以校為家的主人翁責(zé)任感。重視教師外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。如語文組赴寧波邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動等等扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。文明班級、先進(jìn)班級班主任予以表彰，樹立典型。2）進(jìn)一步完善了值周班制度，通過評分精細(xì)化、公開化、面告化，大力提升班務(wù)競賽力度，推進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。繼續(xù)開展行困生轉(zhuǎn)化工作，建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為盡量消滅在萌芽之中。2）對值日、值夜老師職責(zé)細(xì)化，分工明確，積極維護(hù)校園紀(jì)律。以活動為載體，滲透德育教育。如：1）本學(xué)期以教師節(jié)、老人節(jié)、通過演講賽、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛校、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。4）以申報市、縣示范性家長學(xué)校為契機(jī)，開展三次大型家長學(xué)?；顒?，邀請湯發(fā)良教授、蘇醒老師做報告，陳校長、項(xiàng)校長分別給家長做《新學(xué)期新氣象》和《新生如何適應(yīng)初中生活》主題演講。18事件、學(xué)區(qū)廣播操比賽等演練學(xué)生防災(zāi)疏散能力，通過觀看宣傳欄、人防視頻，參觀展覽廳，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的人防知識教育和提升實(shí)戰(zhàn)演練能力。開展“愛我三中，美化校園”活動，為美化校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三、重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)抓“有效備課、有效課堂、有效批改、有效測評、有效輔導(dǎo)”。提高學(xué)生的考試水平和考試成績，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。鼓勵教師結(jié)合自己的教學(xué)教育實(shí)際，申報課題，研究課題。（2）蔡老師、吳老師、林老師參加了學(xué)區(qū)課堂教學(xué)評比活動，（3）李老師課題結(jié)題，黃老師課題深入研究。我校在狠抓九年級教學(xué)質(zhì)量的同時，重視七八年級的教育教學(xué)質(zhì)量，在期中測試中，各年級的考試成績都居于學(xué)區(qū)的前列。五、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，繼續(xù)做好師徒結(jié)對、教學(xué)聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)工作。骨干老師對課堂教學(xué)作精彩點(diǎn)評。又如在學(xué)校的公開課、期中、期末調(diào)考、縣市教學(xué)研討會、大型的檢查等活動中，從打掃衛(wèi)生到門衛(wèi)，從指揮車輛到茶水的供應(yīng)，從安排研討會會場布置到生活安排等，后勤人員都能夠盡心盡力，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。七、發(fā)揮黨支部、共青團(tuán)、工會、教代會、婦委會作用，群策群力抓好教育教學(xué)工作，抓好紀(jì)檢督察工作，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好計生工作 本學(xué)期，學(xué)校取得的成績是有目共睹的，學(xué)校重新煥發(fā)了新的活力；但是問題與困難也是實(shí)實(shí)在在，相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生的共同努力下，就像是黎明前的黑暗，是短暫的，必將迎來曙光！篇三：2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 2014第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)我們在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)鎮(zhèn)教辦教育2014工作要點(diǎn)，圍繞辦社會、家長滿意的教育，深化“感恩教育、綜合實(shí)踐、關(guān)愛留守兒童”三個特色項(xiàng)目，開展了一系列教育教學(xué)活動，取得了較好的成績，宋作愛老師被推薦為“全國教書育人楷?！焙蜻x人，學(xué)校被教育局授予“先進(jìn)單位”。促進(jìn)教師發(fā)展專業(yè)化按照今年制定的全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合，外出培訓(xùn)相輔助的工作思路，扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。助推青師成長個性化我校對青年教師采取“師徒結(jié)對”、“樹標(biāo)桿”和“壓擔(dān)子”等措施，制定培養(yǎng)分目標(biāo)：第一年：能獨(dú)立、較好地完成教學(xué)任務(wù)；第二年：成為校級教學(xué)能手；第三年：成為校、鎮(zhèn)級教學(xué)骨干或教學(xué)帶頭人；總目標(biāo)是五年內(nèi)成為縣級教學(xué)能手、骨干教師或縣優(yōu)秀教師。全校16年級同時展開，形成了“規(guī)范寫字訓(xùn)練——強(qiáng)化閱讀活動——優(yōu)化習(xí)作訓(xùn)練”這樣一條主線，貫串于整個教育教學(xué)活動中，為學(xué)校的語文課堂教學(xué)注入了新的活力。二、重視德育工作管理，優(yōu)化校園育人環(huán)境。一是德育處制定了“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗“工作辦法，文明監(jiān)督崗由各班班委成員組成，輪流執(zhí)勤，監(jiān)督檢查同學(xué)們的文明習(xí)慣。今春天，我們開展了校園體育節(jié)；“六一”期間成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生參加演講比賽、書法、繪畫、科技創(chuàng)新等活動，給學(xué)生的發(fā)展搭建成長的舞臺。學(xué)生劉炳煜被評為臨朐美德少年，學(xué)生宋潔、趙欣雨、劉炳煜三人分獲縣七巧科技一、二等獎。健全完善了管理措施，注重校車的安全行駛，跟車人員認(rèn)真值班記錄，保證學(xué)生坐車安全。學(xué)校餐廳、工作間安裝了4個攝像頭，安排孫延生老師具體負(fù)責(zé)管理，我們通過食堂操作流程制度化、飯菜價格合理化、學(xué)生就餐秩序化、餐具清潔無毒化、財務(wù)管理透明化的“五化”管理模式，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。一是完善教師值勤值班制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，早七晚五交接班，值班教師分區(qū)域值班，保證師生在校園內(nèi)的安全監(jiān)督無死角。四、加強(qiáng)后勤管理，改善學(xué)校辦學(xué)條件。成績屬于過去，在新的一年里，我們將查缺補(bǔ)漏，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，讓學(xué)校工作再上新臺階！。校園環(huán)境確定專人負(fù)責(zé)，定人定點(diǎn)，由班級包工，室內(nèi)環(huán)境建立衛(wèi)生責(zé)任制，堅(jiān)持每日三掃；校園每天早上一大掃，大課間對校園再次進(jìn)行垃圾撿拾，并加強(qiáng)檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保了今年有一個整潔的校園環(huán)境。三是實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。在學(xué)校舉行的滿意度調(diào)查中，滿意率達(dá)100%。同時經(jīng)常性對校園周邊環(huán)境和校舍設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。特別是宋作愛老師的事跡在各級各類媒體上得以刊登宣傳，信息宣傳成績良好?！盎佚堉暋睆V播、“回龍山”文學(xué)社、“回龍書屋”閱讀等社團(tuán)活動堅(jiān)持經(jīng)常，同時出版了“回龍之聲”經(jīng)典古詩誦讀讀本，邀請中國書畫家協(xié)會會員祝云君、袁興玉等當(dāng)?shù)氐臅嫾颐?，開展了“書畫名家進(jìn)校園”文化活動。二是積極組織少先隊(duì)員開展活動，通過開展社會主義核心價值觀教育、清明節(jié)祭掃革命烈士墓、憲法學(xué)習(xí)宣傳教育和節(jié)能減排活動；制作清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)手抄報；制辦學(xué)雷鋒、文明禮儀、安全教育黑板報；“六一”節(jié)舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式；國旗下演講等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩勵志、文明習(xí)慣養(yǎng)成和法制教育。我們積極爭取社會愛心人士捐資助學(xué)，先后有濰坊希望國際旅行社、東營義工、濰坊高新雙語學(xué)校、中國石油大學(xué)、山東中迅網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司濰坊（百度）營銷服務(wù)中心等單位對我校的貧困生、留守兒童進(jìn)行資助，全年共爭取捐助資金 49741元，158人次受到資助，解決了這些學(xué)生的后顧之憂，讓他們體驗(yàn)到愛的溫馨。12月在全國第三屆中小學(xué)隨筆化習(xí)作年會上，我校以《大山處老頑童》為題分享教育故事，與會專家對我校開展生活化隨筆教學(xué)給予了很高的評價，目前我校生活隨筆化習(xí)作教學(xué)已經(jīng)走在全縣前列。宋光利付廷法兩位教師的教師博客獲縣一等獎；教師宋成書分獲《自主合作式英語課堂教學(xué)初探》第二屆全國素質(zhì)教育教研成果一等獎、全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者稱號。認(rèn)真落實(shí)二次培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效益最大化。教師開通“人人通云教學(xué)”平臺和濰坊市數(shù)字教育服務(wù)平臺，利用電子書包、多媒體進(jìn)行教學(xué)。做好校安工程總平確認(rèn)、立項(xiàng)、勘測等工作。六、后勤工作服務(wù)意識明確，為教育教學(xué)工作解決后顧之憂結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作繁雜，細(xì)瑣，臨時性、突發(fā)性強(qiáng)，任務(wù)多等，后勤分工明確，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)合作，密切配合，全方位、多角度提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本學(xué)期的聯(lián)誼活動深受龍沙學(xué)校歡迎。本學(xué)期組織了八年級學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽選拔賽。（5）王老師等在縣2011年初中學(xué)科命題競賽評比中獲縣一等獎（6）數(shù)學(xué)組、科學(xué)組、英語組參加學(xué)區(qū)團(tuán)隊(duì)命題比賽均榮獲一等獎。（1）本學(xué)期黃老師的論文《以情激趣，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷》在縣2011年中小學(xué)（幼）教師教育教學(xué)案例評比中獲縣二等獎, 《巧用減法，激活教學(xué)》、《七用問題情境建構(gòu)有效課堂》、《追求本色語文 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容》、《精心備課 簡單教學(xué)》等論文在《語文周報》、《考試報》中發(fā)表。認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣中小學(xué)（幼兒園）教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動實(shí)施細(xì)則》等文件精神為契機(jī)。積極開展各項(xiàng)基本功比賽和課題研究工作，力求把培訓(xùn)、研究、考核、比賽各個環(huán)節(jié)做實(shí)、做細(xì)、做精，做出實(shí)效。同時不斷豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。團(tuán)委指導(dǎo)下的各班青年志愿者活動開展地有聲有色。政教處還在七、八年級安排了“家長問卷調(diào)查”和“家庭教育測試”，強(qiáng)化家校聯(lián)系，共筑育人平臺。3）積極開展“感恩教育”。本學(xué)期，政教處一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個優(yōu)雅的校園環(huán)境。定期對校園安全隱患進(jìn)行排查，如：滅火器、消防栓、水槍、水袋、消防通道、監(jiān)控攝像頭等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時整改，防患于未然。1）學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會—學(xué)?！彝グ捕▎栴}，因此我校繼續(xù)落實(shí)校長室—政教處—年段長—班主任四級安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任書，做到責(zé)任到人，工作到位。3）開學(xué)典禮進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、勇爭第一的求學(xué)意識。1）開展多種途徑活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。每周下發(fā)“班主任每周常規(guī)工作要點(diǎn)”，使班主任工作更有計劃性、指導(dǎo)性。在縣國防、人防教育基地基礎(chǔ)上我校繼續(xù)打造市級國防、人防教育基地品牌，現(xiàn)正在驗(yàn)收創(chuàng)建中。重視發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作。篇二：2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期我校嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署，堅(jiān)持以人為本，面向全體，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以“有效教學(xué)”為重點(diǎn),以建設(shè)“有效備課”、“有效課堂”、“有效批改”、“有效測評”、“有效輔導(dǎo)”五項(xiàng)教學(xué)規(guī)范為抓手，以“學(xué)好知識、學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，積極推進(jìn)精細(xì)化管理，優(yōu)化管理績效，提升教育品質(zhì)，使學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個新的臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)以師德建設(shè)為核心，以師能建設(shè)為重點(diǎn)，著力提升教師素質(zhì)，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹師德模范，展師表風(fēng)采，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。充分發(fā)揮了群團(tuán)