20xx教師個人校本研修參考計劃大全(文件)
【正文】 業(yè)后的10年里我不斷充滿激情地教學，但我總覺得沒有系統(tǒng)的指導，因而教學才能的提高不是特別快。充分發(fā)揮專業(yè)專長，努力提升老師整體教學水平。觀點是處理教學改革和實驗中遇到的實際征詢題。認真完成學習任務，每次講課后做好記錄?？偨Y(jié)經(jīng)歷，完善本人。，學會從開展的角度對待每個學生。我決心接著學習，不斷更新，豐富我的文化積累，豐富我的決心，加強我的理論根底，提高我的教育教學才能，并結(jié)合民族地區(qū)的教學實踐做好個人校本研究。如今我將為這學期的個人學習制定一個打算:《根底教育新課程改革綱要(試行)》等各種先進的教育教學理論和各種學科的新課程標準，使其具備良好的職業(yè)道德水平、扎實的教育教學專業(yè)知識、廣博的知識背景、較高的專業(yè)水平，加快新課程開發(fā)建立步伐，習慣新課程標準下的課堂教學。(3)教學觀察:積極參與我校的定期講座和班級評估，開展教學研究，處理教學中的疑難征詢題，使我的教學更具特色?？傊?，今年我將積極開展校本研究，以提高我的綜合素養(yǎng)，使我的教學更有特色，從而培養(yǎng)更好的學生，加快我校課程改革的步伐。二、研究主題:關注學生，提高學科的有效教學。加強學習研究，更新觀念和方法，注重總結(jié)和交流；以教研小組和備課小組為根底研究單位，加強經(jīng)常性教研治理，開展經(jīng)常性校本研究活動，促進學校教研小組建立和老師素養(yǎng)水平全面提高。四、培訓措施:(a)治理:積極參與教學和科研活動，按照考勤制度嚴格要求本人，標準活動材料的整理；注重效益和質(zhì)量。依照他們遇到的教學征詢題，他們將在學校一級開展有針對性的行動研究并制定微型工程，這些工程將得到學校的批準和評價，并得到學校在研究經(jīng)費方面的支持。(4)接著爭取和開展高水平的教學和研究活動，制造自我展示的時機，促進專業(yè)成長。依照學習內(nèi)容，結(jié)合實際教學情況，反思本人的教育教學行為和實踐。分析和系統(tǒng)安排其他老師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報告、實驗報告、教案、觀察日記等。，熱愛本職工作，關懷保護每一個學生，杜絕體罰和變相體罰，公平對待每一個學生，不僅是學生學習的好老師，而且是學生思想道德素養(yǎng)的導游，關懷學生身心健康的開展，加強學生的責任感和使命感。我經(jīng)常觀看老師的精彩課程，學習他們先進的教育理念和教學方法，在本人的教學實踐中進展嘗試，并及時反思。在反思過程中，以對教學行為的回憶、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)整為根底，加深對教學活動規(guī)律的理解，習慣不斷變化的教育要求。，通過集體備課向其他老師學習先進的教學方法，經(jīng)常向我校優(yōu)秀老師征詢教育教學經(jīng)歷，通過傾聽他們的優(yōu)質(zhì)課提高課堂教學水平。經(jīng)常從閱覽室借一些好的教育書籍，寫好閱讀筆記。通過學習，努力實現(xiàn)信息技術與教學的整合。10)老師個人校本培訓打算一、指導思想以《河夾鎮(zhèn)中心學校20092010學年度專題培訓施行方案》為指導思想，以該群體老師整體素養(yǎng)的全面提高為根底，以師德建立、老師課堂教學才能開展、科研才能培養(yǎng)為根本目的，以老師為主體，以“好課”為主線，我們將在實踐中探究，在探究中學習，在學習中升華，共同進步，共同開展。(1)特別培訓交流與討論、教學設計、說課與評課等方式，將把訓練與學習與本身的教育教學實踐嚴密結(jié)合起來。五、學習方式:參與校本研究活動，輔以個人自主研究。(2)積極參加各種培訓和學習，恪守外出學習制度。每學期至少閱讀一篇與學期學習主題相關的教育教學專著，或每周至少學習一次理論知識，并有詳細的理論總結(jié)。，以老師專業(yè)開展為目的，關注新課程施行過程中發(fā)覺的征詢題和亟待處理的困惑，鼓舞課后反思，加強學習交流，營建濃重的教學科研氣氛，有效轉(zhuǎn)變教育觀念。這學期研究的重點將是課堂提征詢的有效性。結(jié)合我校校本培訓打算，我將認真學習今年《〈根底教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學科課程標準〉及解讀》、《新課程改革中老師行為的變化》等學科的新教材，認真學習自我開展，制定如下學習打算:一、指導思想在新的時代背景下，教學工作也需要新的變化。定期參加學校和團體交流定期研究成果，將研究成果轉(zhuǎn)化為學校的共同財富。讓閱讀成為我有認識的行為，同時對閱讀有強烈的興趣。在這個學年里，為了提高一個人不同層次素養(yǎng)的各個方面，應該更新教育觀念，以習慣創(chuàng)新教育和素養(yǎng)教育的要求。，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與網(wǎng)上討論。認真閱讀一本關于
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