20xx小學(xué)學(xué)校工作參考計(jì)劃_02)(文件)
【正文】 的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)(落實(shí))、才能點(diǎn)(開展))。
優(yōu)化師生關(guān)系。
教科室要依照課程要求，結(jié)合年級組的特點(diǎn)，要強(qiáng)化科研分工負(fù)責(zé)的治理層次性，要精不濫。
要努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)方式，推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。
要依照《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》要求，加大考試評價(jià)改革力度，逐步建立和完善促進(jìn)學(xué)生開展、老師專業(yè)成長和學(xué)校課程施行的評價(jià)機(jī)制。這一情況與學(xué)校教育開展的整體水平還不相習(xí)慣。要為骨干教競賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干老師提供更多展示、交流才華的時(shí)機(jī)，使骨干老師盡快脫穎而出。
二是要進(jìn)一步加大“四項(xiàng)工程”建立的力度，提高工程建立的有效性和實(shí)效性，全面落實(shí)并完成“四大工程”建立的預(yù)期目的。
三是要加強(qiáng)老師綜合才能的培養(yǎng)。特別是要通過才能競賽活動(dòng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的老師新形象。
四、接著加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、美育、健康教育和環(huán)境教育。
生加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。
環(huán)境教育作為一個(gè)跨學(xué)科的主題納入綜合實(shí)踐活動(dòng)。為骨干老師的成才搭建舞臺，積極鼓舞青年老師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課。后小的每一位老師對此都要有高度的認(rèn)識，擺正本人的位置，立足如今，放眼將來，勤奮務(wù)實(shí)、開辟創(chuàng)新，全面提高本身素養(yǎng)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。
體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責(zé)，做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的治理，杜絕發(fā)惹事故。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”和體育競賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng)。接著施行好優(yōu)秀骨干老師獎(jiǎng)勵(lì)制度。新學(xué)年中，我們還將把提高老師的綜合才能作為一項(xiàng)重要的工作來抓。接著施行骨干老師展示課、青年老師評優(yōu)課、教科與教研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對匯報(bào)課。第二個(gè)方面采取“請進(jìn)來，走出去”的方法，聘請專家來校講學(xué)，與華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校長期建立合作關(guān)系。
一是要為骨干老師的成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
三、進(jìn)一步加大骨干老師、名老師培養(yǎng)力度，全力構(gòu)筑學(xué)校開展新優(yōu)勢
骨干老師的數(shù)量和質(zhì)量是一個(gè)地區(qū)、一所學(xué)校教育事業(yè)開展程度的重要標(biāo)志。要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建立，優(yōu)化學(xué)校信息化環(huán)境，健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提高教學(xué)質(zhì)量。
7 、要探究綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐才能。一是教為主導(dǎo)、學(xué)為主體和諧統(tǒng)一，知識掌握與智能開展的統(tǒng)一，個(gè)性與共性的開展與統(tǒng)一。年級組對
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1