20xx幼兒園班主任工作心得體會(文件)
【正文】 呼吸穩(wěn)定本人，并提示著本人，要有愛心!想著便走向桑銳，咨詢：你如何了?想媽媽!桑銳一邊哭一邊說。就如此，通過一段時間，他從我懷里想媽媽走向與小朋友們一起游戲交往。記得有一天，隨著離園時間的到來，一個個小孩拉著爸爸媽媽的手，高快樂興地和我說再見，隨后離開了教室。(這一學期小朋友剛從東溪幼兒園轉(zhuǎn)學到我班。面對小朋友奶奶的質(zhì)咨詢，我首先確信小朋友的優(yōu)點，并列舉了小朋友許多閃光之處，聽著聽著，小朋友奶奶臉上慢慢露出了微笑。小朋友奶奶也在旁邊不時符合著我。小朋友表現(xiàn)不夠好時，我便委婉地指出小朋友的缺乏之處。幾位教師愉快地在一起公事，心情自然舒服，工作所以也覺得輕松了。她為什么回忽然不快樂呢?我內(nèi)心想，一定是由于兒子。鄭教師到外地去培訓的那段時間，我就把小樂接到家中協(xié)助照顧，像對待本人兒子一樣對待他。我覺得以后我更應(yīng)該努力工作，追求進步
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