20xx大學生護理實習自我參考總結(jié)通用(文件)
【正文】 在學校時，學校是以學生為中心。實習剛開場，不少東西都不理解，往常也沒有見習過，真正的要實踐操作了，內(nèi)心沒有底。因而，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。面對病人，特別是外科的病人，見到血是頻繁的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因而而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。在外科實習那段時間，每個教師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深入認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵照。更況且疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要撫慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。我會珍惜!。今后還需要不斷地探索，同時必須對本人有所規(guī)定，才會有所收獲?！ ∥?，微笑效勞是特別重要的。膽大心細是我追求的目的，只有精確迅速才能早點處理病人的痛苦。不能再像在學校里那樣等著教師規(guī)定做什么才去做。做事情總是縮頭縮腦，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都特別好，我覺得教師都喜愛她們，事情大概也輪不到我頭上，每天盲目跟著操作。當在教師的咨詢題下，一次次啞口無言時，才認識到本人記的粗淺，沒有時間通過的經(jīng)歷猶如沙灘上的足跡，當時大概深入明顯，卻耐不住光陰的清洗。但有一點是明確的，使用明白得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。向往是由于實習是一次理論聯(lián)絡現(xiàn)實的機遇，將學了兩年的理論去應用于臨床實踐，實在是特別新鮮而有意思。每天面對著教師如魚得水繁忙的身影，我內(nèi)心只有怨嘆，怨本人無法將理論應用于實踐，怨本人在往常見習時沒有好好學，愿本人笨手笨腳?！ ∥揖腿绱藥е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅松钲谑懈Ｌ锶嗣襻t(yī)院，開場了我的實習生涯。這只是實習之初，今后還需要不斷地探索，同時必須對本人有所要求，才會有所收獲。而標準化操作也實在是個特別保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。因而，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提咨詢，主動提出操作的要求，教師都是特別樂意教的。我會不會弄錯了，萬一弄錯了如何辦。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，盡管考試考了那么屢次，但如今我的知識在腦海中大概沒了蹤跡，只好不斷翻書。學會如何與病人，教師交流isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去特別多的學習時機，因而我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你收獲頗豐。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。本以為能夠特別快習慣，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感受本人變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺得我們實習了這么長時間，又是
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