20xx大學(xué)生護(hù)理實習(xí)自我參考總結(jié)通用-wenkub.com
2025-03-30 04:02 本頁面
【正文】 我想接下來的最后一個多月的實習(xí)是新的一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。不管哪一個職業(yè)。 四，無菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作?！ ∪?，膽魄的鍛煉。本想說讓我也試一下，但又不敢。 二，角色轉(zhuǎn)化咨詢題。通過這近九個月的實習(xí)，我也有了這層體會。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。再加上我是?？粕c本科實習(xí)生比起來，欠缺特別多，理論知識不夠扎實。從此，我的身份將從一個醫(yī)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)醫(yī)生，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、病人。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇?！ ∥⑿π?。膽大心細(xì)是我追求的目的，只有精確迅速才能早點處理病人的痛苦。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。干事情總是縮頭縮腦，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都特別好，我覺得教師都喜愛她們，事情大概也輪不到我頭上，每天盲目跟著做根底護(hù)理，跟著操作。當(dāng)在教師的提咨詢下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到本人記的粗淺，沒有時間通過的經(jīng)歷猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時大概深入明顯，卻耐不住光陰的清洗。通過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。也曾咨詢過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜。然而何婷教師明白了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉時機。可能是我習(xí)慣才能差，又不會與教師溝通，進(jìn)了CCU依然處在彷徨中，但我也特別感激我的帶教教師，對我特別耐心，也特別關(guān)懷我。關(guān)于這三大轉(zhuǎn)變，關(guān)于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說教師對我們已是千叮嚀萬叮囑，可我內(nèi)心依然忐忑不安的，怪不習(xí)慣，怕被帶教教師罵，害怕本人做得比別人差怕，本人不知從何入手…… 第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教教師是萬凌教師，她是院里的操作能手，干活敏捷，動作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無形中給了我特別大壓力。 大學(xué)生護(hù)理實習(xí)自我總結(jié)二 實習(xí)，是一種期待，是對本人成長的期待，是對本人角色開場轉(zhuǎn)換的期待，更是對本人夢想的期待。 在工作中我努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底狐貍靈敏化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習(xí)生代表對，我為此驕傲。也曾咨詢過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。只能說是可怕恐懼的急診。 慢慢的我進(jìn)入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習(xí)的自我總結(jié)： 我在荊州市中醫(yī)院實習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和
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