20xxaoe拼音教案精選(文件)
【正文】 話》封面）教師這兒有一本有趣的童話故事書(shū)，里面有特別多動(dòng)聽(tīng)的故事。面對(duì)一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，你們不要焦急，你看這些漢字，給它們戴上小帽子（多媒體加拼音并閃耀拼音），你們就認(rèn)識(shí)它們了。（幼兒與拼音打招呼）歡迎你們來(lái)我的家做客。我們念 a 的時(shí)候，也和唱歌一樣，要張大嘴巴，口型保持不變。 ⑵ 認(rèn)清形：請(qǐng)你們?cè)偌?xì)心看看圖，找一找小女孩身體的哪一部分像 a 的形狀。（學(xué)生書(shū)空）a 玩累了，要回家休息了。（教師巡回，糾正）幼兒在語(yǔ)文書(shū)上找到拼音格的中格，臨摹寫(xiě)一個(gè) a。第二個(gè)是上坡，也確實(shí)是第二聲，聽(tīng)教師念：a。跟我一起說(shuō)。（穩(wěn)定音）２、猜一猜。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入１、復(fù)習(xí)四腔調(diào)兒歌。a 也特別歡樂(lè)，拉來(lái)了它的好兄弟 o 與我們認(rèn)識(shí)。每天清晨，大公雞都會(huì)發(fā)出 o o o 的叫聲，催人們起床呢。”２、讀四腔調(diào)： 。（教師范讀，幼兒跟讀）念兒歌：“一只大公雞，早晨 o o 啼?！闭l(shuí)想和 o 交朋友？快來(lái)和它打招呼吧。３、捉迷藏：（貼出三張帶調(diào)a的卡片）哪一個(gè)帶調(diào)的 a 藏起來(lái)了？找出來(lái)讀一讀。還可以在同學(xué)的手心上寫(xiě)一寫(xiě)讓小朋友閉上眼睛感受后再猜。三、興趣游戲、穩(wěn)定新知１、我會(huì)讀。跟我一起說(shuō)。小朋友你們看，這些汽車分別是如何樣走的？幼兒邊說(shuō)，教師邊板書(shū)四腔調(diào)，然后告訴學(xué)生，這確實(shí)是腔調(diào)符號(hào)，a 遇上它們，讀起來(lái)腔調(diào)就不同了。四線格確實(shí)是由四條線組成的，分上格，中格，下格。邊描寫(xiě)頭像，邊念兒歌：“圓臉小小姐，小辮右邊扎，要征詢她是誰(shuí)？確實(shí)是 a a a”。醫(yī)生檢查口腔的時(shí)候，要我發(fā)a a a。二、自主探究，學(xué)習(xí)新課１、細(xì)心觀察書(shū)中的這幅圖，說(shuō)說(shuō)你看到
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