【摘要】第八課走進(jìn)文化生活?網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給我們帶來了什么??以案說法?據(jù)報道:由于沉迷于網(wǎng)上聊天,湖南岳陽4名涉世未深的初中女生只因?yàn)榫W(wǎng)友一句承諾,便前往上海闖蕩,被網(wǎng)友強(qiáng)迫坐臺,經(jīng)過民警的搶救,才擺脫惡魔般的生活。一名15歲的少女迷戀于網(wǎng)上聊天,覺得網(wǎng)友談吐不俗,便相約見面,結(jié)果被拐賣,公安部門在案發(fā)11天后,才解救出這位少女
2024-11-18 11:51
【摘要】(一)陽光下的陰影1、表現(xiàn):落后文化和腐朽文化尋求各種機(jī)會蔓延,污染文化環(huán)境,危害社會。2、要求:我們越追求豐富多彩的文化生活,就越需要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力。(二)提高眼力,拒絕污染結(jié)合課本看圖片,思考:
2024-11-18 11:50
【摘要】第二單元文化傳承與創(chuàng)新 NO:01文化的多樣性與文化傳播 民族節(jié)日(注意課本29頁細(xì)節(jié)) 文化遺產(chǎn)(地位、作用、保護(hù)、分類(P30) 含義及表現(xiàn):___________...
2025-03-09 22:26
【摘要】第二框在文化生活中選擇1.識記落后文化的含義及表現(xiàn),腐朽文化的含義及危害。2.理解當(dāng)前文化背景的復(fù)雜性,落后文化和腐朽文化存在的原因。3.結(jié)合國家文化建設(shè),分析主旋律文化的作用及地位。4.自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化。[讀教材·填要點(diǎn)]
2024-12-08 18:08
【摘要】一、文化與社會一、體味文化1.文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)(1)文化的內(nèi)涵:文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)部分。(2)文化的特點(diǎn):①文化是人類社會特有的現(xiàn)象,是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物。②文化素養(yǎng),是通過對社會生活的體驗(yàn),是參與文化活動、接受教育而逐步培養(yǎng)出來的。
2025-06-22 07:58
【摘要】第一篇:高中政治81色彩斑斕的文化生活教學(xué)設(shè)計新人教版必修3(寫寫幫推薦) 《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)依據(jù) 以高二《文化生活》第八課教材知識體系為理論依據(jù)。本著貼近生活、貼近實(shí)際、...
2024-10-17 20:05
【摘要】一個老外身穿毛料大衣,手插在兜里,氣宇軒昂地走在北京的大街上,吸引了周圍所有人的目光……這是1978年皮爾·卡丹第一次來中國。當(dāng)時的中國一直將時尚視為資產(chǎn)階級的生活方式而予以批判。人們對五彩繽紛的世界依然保持著刻意的警惕。50年代的服裝:工裝背帶褲、
2025-06-07 12:47
【摘要】色彩斑斕的文化生活當(dāng)代文化生活素描文化生活中的“喜”與“憂”發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化啟示在文化生活中選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、辨析落后文化和腐朽文化的區(qū)別和表現(xiàn)2、認(rèn)識加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)的重要性,弘揚(yáng)主旋律文化,避免文化發(fā)展的誤區(qū)。
【摘要】第一篇:XX屆高考政治文化生活復(fù)習(xí)教案3 XX屆高考政治文化生活復(fù)習(xí)教案3 第二課 文化對人的影響(重新整合教材知識) 感受文化的影響+文化塑造人生 自主學(xué)習(xí)篇、文化對人影響的文化對人的影響...
2024-11-05 06:35
【摘要】課前回顧:,1.中華民族精神的含義、豐富和發(fā)展(是什么)2.弘揚(yáng)中華民族精神的原因?(為什么)3.怎樣弘揚(yáng)中華民族精神?(怎么做)4.中華文化和中華民族精神的關(guān)系。,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十六分。...
2024-10-25 14:54
【摘要】第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第一單元文化與生活第八課走進(jìn)文化生活第一框色彩斑斕的文化生活情景導(dǎo)入2020年的微博,可以稱得上熱鬧紛繁。每周、每天甚至是每個小時,微博上都有熱點(diǎn)話題在被討論,善與惡都在這個平臺上被放大和圍觀。盤點(diǎn)2020年中國微博事件,有許多的灰色,也有許多的感動。【問題
2024-11-17 17:46
【摘要】課題《在文化生活中選擇》學(xué)時1課時班級高中二年級課型授新課教法PPT演示法、談話法、討論法教具PPT、板書教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力:①知道什么是落后文化、什么是腐朽文化,為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象;②明確中國特色社會主義
2024-11-20 03:05
【摘要】一、色彩斑斕的文化生活二、在文化生活中選擇需要現(xiàn)狀原因措施色彩斑斕喜憂陽光下有陰影(存在落后文化、腐朽文化)文化市場與大眾傳媒歷史、外部、現(xiàn)實(shí)國家:個人:提高眼力,拒絕污染加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)大力發(fā)展大眾文化;奏響主旋律,提倡多樣化請同學(xué)們回憶一下你的每一天都是這么過的
2024-11-18 11:47
【摘要】色彩斑斕的文化生活一、選擇題《甲方乙方》到后來的《集結(jié)號》、《唐山大地震》和《非誠勿擾》,馮小剛的電影以其特有的馮氏幽默和多變的風(fēng)格贏得廣大觀眾的喜愛,取得了良好的票房收入。這主要說明,為人們提供的文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)()
2024-12-02 08:28
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活第一框色彩斑斕的文化生活1.識記我國當(dāng)代文化生活呈現(xiàn)的特點(diǎn)及其原因,文化市場和大眾傳媒對文化生活的影響具有雙重性。2.理解導(dǎo)致文化市場不良現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,分析我們應(yīng)如何發(fā)展大眾文化。3.通過學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行正確的文化選擇,并積極傳播大眾喜聞樂見的社會主義文化,抵制
2024-12-08 09:35