【摘要】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第一框傳統(tǒng)文化的繼承1.識記傳統(tǒng)文化的含義;理解傳統(tǒng)文化的基本形式和特點(diǎn);如何正確地繼承傳統(tǒng)文化。2.結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例說明傳統(tǒng)文化的繼承。3.繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的精華,樹立愛祖國、愛人民的高尚情操。[讀教材·
2024-12-08 09:37
【摘要】第六課我們的中華文化第一框源遠(yuǎn)流長的中華文化1.識記中華文化的輝煌歷程,中華文化的特征及見證,中華文化源遠(yuǎn)流長的原因。2.理解中華文化源遠(yuǎn)流長的見證:漢字和史書典籍。3.增強(qiáng)對民族文化的自豪感及推動中華文化發(fā)展的責(zé)任感、使命感,樹立愛國主義精神并自覺維護(hù)國家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完
2024-12-08 09:35
【摘要】必修3《文化生活》知識點(diǎn)總結(jié)第一單元文化與生活考點(diǎn)1文化與社會1、正確理解和把握文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)與社會作用內(nèi)容從范圍看:我們所說的“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品,包括具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分(世界觀、人生觀、價(jià)值觀等),非意識形態(tài)部分(自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等)特點(diǎn)從文化與社會的關(guān)系看:文化是人類社會特有的現(xiàn)象,是人類
2025-08-05 18:15
【摘要】第三單元中華文化與民族精神第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化第一框源遠(yuǎn)流長的中華文化情景導(dǎo)入距今5000年至7000年的河姆渡文化,是目前發(fā)現(xiàn)的浙江省內(nèi)距今最早的具有海洋文化特征的歷史遺存。2020年12月,在余姚的田螺山遺址,考古人員將探桿探入7000年以下的地層,發(fā)現(xiàn)河姆渡人不僅會種植水稻,還知道將
2024-11-17 17:47
【摘要】第五課文化創(chuàng)新第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用情景導(dǎo)入兩個(gè)長相一樣的蘋果,哪個(gè)酸,哪個(gè)甜,用“光”照一照就能知道。都說水火不容,但是“水+煤”卻能發(fā)生神奇反應(yīng),讓原本燃燒不充分的煤可以達(dá)到%的燃燒效率??這些曾經(jīng)的天方夜譚,正在通過杭州企業(yè)的自主研發(fā)、科技創(chuàng)新,走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)生活。科技的脊梁,
【摘要】第二框文化創(chuàng)新的途徑情景導(dǎo)入近二十多年,京劇發(fā)展?fàn)顩r不能令人滿意,是眾所周知的現(xiàn)實(shí)。即使社會各界,包括相當(dāng)多極具影響力的知名人士一直為它呼吁,全國與地方人大和政協(xié)對它給予特殊的重視,國家主管部門甚至專門成立了振興京劇的機(jī)構(gòu),然而京劇仍然“振而不興”?!締栴}】(1)你認(rèn)為京劇仍然“振而不興”的根本原因
【摘要】科任任教班級《文化生活》第一課教案集體備課部分個(gè)人補(bǔ)充部分課題第一課文化與社會一、體味文化中心發(fā)言人周家云備課時(shí)間第一周上課時(shí)間第一周教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo):識記文化的內(nèi)涵;理解文
2025-06-10 01:55
【摘要】第二課文化對人的影響第二框文化塑造人生1.識記文化對人的成長的作用和人的全面發(fā)展包括哪些內(nèi)容。2.理解社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系,優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的重要作用。3.端正對文化生活的態(tài)度,體驗(yàn)先進(jìn)文化對中華民族的巨大鼓舞作用,樹立不斷追求自身全面發(fā)展的
【摘要】第二框文化塑造人生情景導(dǎo)入2020年11月24日,由共青團(tuán)中央主辦的“永遠(yuǎn)的紅色記憶——紅小鬼動漫游戲校園征集大會”在北京電影學(xué)院舉辦。會上,左權(quán)將軍之女為學(xué)生們講述了父親在抗日戰(zhàn)爭中的英勇事跡,央視《永遠(yuǎn)的豐碑》的編導(dǎo)與學(xué)生們一起分享創(chuàng)作經(jīng)歷,漫畫家現(xiàn)場創(chuàng)作紅小鬼動漫形象并點(diǎn)評參賽作品?!締栴}】共青團(tuán)
【摘要】第一篇:科組主題活動:《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)hersp 科組主題活動:《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)- HERSP 科組主題活動:《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 授課...
2024-11-05 01:34
【摘要】第二框文化在繼承中發(fā)展1.識記繼承與發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面;理解影響文化發(fā)展的重要因素;分析教育在文化傳承中的作用。2.用辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識文化在繼承中發(fā)展。3.重視文化的發(fā)展,重視教育的發(fā)展,樹立科教興國的思想。[讀教材·填要點(diǎn)]知識點(diǎn)一同一過程的兩個(gè)方面
2024-12-08 18:09
【摘要】第二框文化在交流中傳播1.識記文化傳播的途徑;現(xiàn)代文化傳播的主要手段及作用。2.理解現(xiàn)代傳媒的產(chǎn)生并不意味著舊傳媒的消失;中外文化交流的作用。3.明確文化傳播的作用,提高對加強(qiáng)中外文化交流的認(rèn)識。[讀教材·填要點(diǎn)]知識點(diǎn)一生活中的文化傳播1.文化傳播
【摘要】第八課:走進(jìn)文化生活高考資源網(wǎng)課堂調(diào)查你能否對圖中當(dāng)代文化生活素描中看出什么變化?問題探究當(dāng)代我國的文化生活發(fā)生了什么變化(有什么特點(diǎn))?我們無時(shí)無刻不生活在多姿多彩的文化生活之中。我們已經(jīng)面對著大眾傳媒的影響,置身于文化市場,步入社會文化生活。想
2024-11-18 11:47
【摘要】人創(chuàng)造了文化,文化又促進(jìn)人的全面發(fā)展,所以要大力發(fā)展各種文化。(13分)[答案](1)文化是人創(chuàng)造的,是社會實(shí)踐的產(chǎn)物,是人類社會特有的現(xiàn)象。(4分)(2)文化有進(jìn)步與落后、先進(jìn)與腐朽之分。只有先進(jìn)、健康的文化,才能促進(jìn)人的全面發(fā)展,而落后、腐朽的文化則危害人的進(jìn)步。(4分)(3)我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努
2024-11-05 21:10
【摘要】政治必修3(文化生活)知識要點(diǎn)第一單元文化與生活一、文化與社會1、體味文化:①文化形式各種各樣。②文化現(xiàn)象無時(shí)不在,無處不在。③不同區(qū)域的文化各具特色。2、文化的內(nèi)涵以及特點(diǎn):①文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。(包括世界觀、人生觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,也包括自然科學(xué)和技術(shù)、文字等非意識形態(tài)的部分)②文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由人所
2025-06-22 06:15