20xx年課堂教學(xué)心得提升教學(xué)藝術(shù)贏得課堂精彩(文件)
【正文】 且結(jié)構(gòu)安排很完整，中間敘事也很完整，立意相當(dāng)高，只是詳略安排需進(jìn)一步修改。好的策劃需要有好的執(zhí)行才能取得成功。什么錯(cuò)誤都有可能發(fā)生，很多老師上過(guò)課之后都發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息，其中最讓老師頭疼的一個(gè)學(xué)生名叫韓小紅，她雖然是個(gè)女生但是犯的錯(cuò)誤堪比頑皮男生。我課下通過(guò)與家長(zhǎng)溝通，了解到這個(gè)女生五歲時(shí)父母離異，母親再婚，她一直寄住在姥姥家，從小上學(xué)就讓老師、家長(zhǎng)頭痛。她的寫(xiě)作能力很強(qiáng)，我抓住這一點(diǎn)經(jīng)常在班內(nèi)表?yè)P(yáng)她的作文，展示她的作品。
合理整合，抓好我的“細(xì)節(jié)力”
優(yōu)秀的課堂，細(xì)節(jié)就是珍珠，高校課堂需要放大細(xì)節(jié)和做亮細(xì)節(jié)。但是當(dāng)我看了一個(gè)案例之后，我被震撼了。
贏在課堂，是我們每個(gè)教師的追求，贏在課堂其指向的因素是多方面的，我們教師只有時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)生為本，以發(fā)展為根，多讀書(shū)，努力提升自己的教學(xué)藝術(shù)水平，才能站穩(wěn)課堂，才能贏得課堂精彩。
這個(gè)案例讓我明白了竇老師很注重課堂細(xì)節(jié)的打造。自以為很成功了，但是試講效果還是不好?，F(xiàn)在還擔(dān)任了語(yǔ)文課代表，對(duì)班級(jí)工作很是認(rèn)真負(fù)責(zé)。她期待自己能被關(guān)注，不想做一個(gè)被遺忘的孩子。面對(duì)這樣的學(xué)生老師的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1