20xx年高職大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀(文件)
【正文】 本上從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育，更沒(méi)有體會(huì)過(guò)就業(yè)方面的壓力。例如，有的認(rèn)為計(jì)劃不如變化，沒(méi)有必要做生涯規(guī)劃，有些大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃等到即將畢業(yè)時(shí)再做不遲，未認(rèn)識(shí)到不容樂(lè)觀的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)讓一些大學(xué)生意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃從大一起就應(yīng)該作為重點(diǎn)工作來(lái)做。有的認(rèn)為專(zhuān)業(yè)就是職業(yè)，認(rèn)為專(zhuān)業(yè)就決定了職業(yè)。
2 。甚至還有的把職業(yè)生涯規(guī)劃等同于大學(xué)生涯規(guī)劃，認(rèn)為整個(gè)人生生涯規(guī)劃一部分的大學(xué)生涯規(guī)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。所以，職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)是工作能力提升的規(guī)劃。
第二，從工作實(shí)踐的角度來(lái)看，職業(yè)生涯
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