【摘要】第二節(jié)《通過激素的調節(jié)》第二章《動物和人體生命活動的調節(jié)》?沃泰默的實驗:切除通向該段小腸的神經,只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入?沃泰默的解釋:
2025-01-07 10:03
【摘要】第2章動物和人體生命活動的調節(jié)知識研讀(對應學生用書P114)第2講通過激素的調節(jié)·神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系第2章動物和人體生命活動的調節(jié)1.人激素的調節(jié)。2.脊椎動物激素在生產中的應用。3.神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。課程標準第2章動物和人體生命活
2025-01-12 22:38
【摘要】案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經,神經將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)通過激素的調節(jié)肝臟.十二指腸.胰腺
2025-01-14 00:36
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 高中生物動物神經調節(jié)和激素調節(jié)答題技巧_ 生物答題技巧系列之十三動物神經調節(jié)和激素調節(jié)類試題的答題技巧 一、...
2025-04-14 03:47
【摘要】第一章植物生命活動的調節(jié)第一節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)及其作用植物的向光性水植物根的向水性植物根的向肥性肥料向重力性植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。1、向性運動概念:2、向性運動意義:接受有利刺激,適應外界環(huán)境活動:探究植物的向光性實驗材料:
2025-01-07 08:22
【摘要】高考總復習生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第八單元生命活動的調節(jié)與免疫學案29激素調節(jié)及神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系基礎回顧基礎回顧要點探究實驗導航提能演練欄目鏈接一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)及人體內主要內分泌腺和激素基礎回顧1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)。(1)沃泰默的
2025-05-26 06:53
【摘要】第四課時第二節(jié)通過激素的調節(jié)【課標點擊】學習目標:1、描述動物和人體的激素調節(jié)。2、運用構建模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。3、探討動物激素在生產中的應用。重難點:1、總結促胰島素的發(fā)現(xiàn)過程。2、理解血糖平衡的調節(jié)。3、分析激素調節(jié)的實例?!咀灾魈骄俊?/span>
2024-11-20 03:03
【摘要】第2節(jié)通過激素的調節(jié)?學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經,神經將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)?沃泰默的實驗:切除
2024-11-18 11:34
【摘要】授課年級高二課題第2單元第1課時通過神經系統(tǒng)的調節(jié)課程類型新授課課程學習目標目標解讀。。。重點難點重點:。。難點:神經沖動的產生和傳導課程導學建議課前準備
2024-12-08 13:11
【摘要】第2單元動物和人體生命活動的調節(jié)第1課時通過神經系統(tǒng)的調節(jié)。。。。:反射,是指在①_____________參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。:反射弧,通常由②__________________________________________組成。反射活動需要經
2024-11-17 17:01
【摘要】神經-體液-免疫調節(jié)網絡機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是:神經體液免疫人體穩(wěn)態(tài)第1節(jié)通過神經系統(tǒng)的調節(jié)功能:接受刺激、產生興奮、傳導興奮樹突髓鞘細胞核細胞體軸突軸突末梢神經纖維12345678神經
2025-03-12 21:34
【摘要】第三節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系主講老師:吳二林?神經調節(jié)神經調節(jié)是以反射為基本活動方式,其結構基礎是反射弧?激素調節(jié)※微量和高效※通過體液運輸※作用于靶器官、靶細胞一、神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較激素等化學物質(除激素外,還有其
2024-11-19 12:55
【摘要】興奮以電信號形式在神經纖維上傳導受刺激靜息電位興奮傳導(神經沖動)膜主要對K+有通透性,K+濃度高于細胞外,K+外流。電位表現(xiàn):內負外正局部電流膜對Na+通透性增加,Na+大量內流電位表現(xiàn)(未興奮):內負外正電位表現(xiàn)(興奮):內正外負電位差局部電流
2024-11-19 17:09
【摘要】必修3通過激素的調節(jié)教案教學目標1.描述動物和人體的激素調節(jié)。2.討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。3.探討動物激素在生產中的應用。4.運用建構模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。教學重點(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調節(jié)。教學難點激素調節(jié)的實例分析。教學過程以“問題探討”引入。(提示)計算:如
2025-04-17 01:18
2025-01-14 00:40